PLANO DE AULA –  Produção de Artesanato Popular

Escola: Estadual Manoel Aprígio – Alvorada do Norte – GO

Turma:  A

Série: 6ª

Data: a ser definida

Objetivos gerais:

. Compreender a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e podendo observar as produções presentes no entorno, assim como patrimônio cultural e do universo natural, identificando a existência de diferenças nos padrões artísticos e estéticos de diferentes grupos culturais.

. Expressar-se sabendo comunicar-se em arte, mantendo uma atitude de busca pessoal ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.

. Valorizar a própria produção estética, respeitando a produção do outro, para fortalecer a auto-estima.

Objetivos específicos:

. Ler e interpretar texto informativo sobre arte e sociologia, discutindo o tema com os colegas para construir conhecimento teórico sobre artes e sociologia.

.  Criar peças artesanais, utilizando materiais da cultura local.

. Construir uma relação de cooperação, respeito, diálogo e valorização das diversas escolhas e possibilidades de interpretação e de criação, em relação aos colegas.

Procedimentos:

Organização da turma em grupos. Apresentação e disponibilização dos materiais  pesquisados, para confecção das peças artesanais. Sensibilização e orientação sobre as técnicas. Confecção de trabalhos artesanais. Apreciação sobre o resultado do trabalho.

Metodologia:

A sala deverá ser organizada em grupos. A professora orientará os alunos, fazendo sugestões e esclarecendo-os quanto às suas dúvidas acompanhando o desenvolvimento da atividade artística. Quando tiverem terminado a confecção das peças, o debate deverá provocar a apreciação sobre a experiência, ressaltando aspectos como as dificuldades e soluções encontradas durante a realização das técnicas, relatando sobre sua utilização e plasticidade como meio de expressão. Todos deverão comentar sobre sua produção e a dos colegas. Todos deverão reorganizar a sala de aula. 

Recursos:

Cola, tesoura, lápis, revistas velhas, folha de papel A4, folhas de jornal, pincéis, pedaços de tecido, fitas auto-adesivas, fitas de cetim, cestas de palha em tamanho pequeno, espelhos, etc.

Cronologia:

50 minutos.