Nossa lista de temas de conversa

Sim, nós temos logo! Graças ao Nick Ellis, do Digital Drops (votado pela Cybele e pela Ceila), ficamos com a versão do lápis. Já já coloco o jpg pra vocês fazerem download e a gente fazer uma grande corrente pró-educação.

Todo mundo já sabe o que é uma desconferência? Quem não está familiarizado, clica no link…

A idéia é levantar os interesses de todo mundo que for ao Gafanhoto no dia 28 e conversar sobre muitos temas (com pausas, direito a rodinhas pequenas, médias e grandes e turma do fundão também).

Acho que vai ser produtivo a gente escrever, refletir e listar alguns pontos importantes sobre os assuntos que já apareceram (lembrem: os links formam a conversa…).

O que já apareceu:
Cybele: O uso das TICs como ferramenta de aprendizagem e o seu uso no cotidiano da sala de aula.

Aracnus (nosso colega Franz): – Wiki como ferramenta para projetos colaborativos e Uso educacional de recursos gratuitos da Web.

Lilian Starobinas: Tecnologias: o que esperam os alunos?

Semíramis também tem dois temas:1) O papel do novo professor no contexto das tecnologias de informação – como propôr atividades integradas às demais disciplinas e 2) Como acrescentar cultura e informação ao cotidiano dos educandos, de forma a integrá-lo às tecnologias sem perder de foco a aquisição do conhecimento.

Barbara Dieu (Bee) tem duas propostas: levantamento dos problemas/dificuldades mais comuns encontrados quando usamos TICs em sala de aula e sugestões de como resolvê-los. Outro assunto seria o desenvolvimento profissional continuado usando as novas tecnologias.

Jenny Horta: uso de recursos 2.0 na educação (não dependem de SO, apenas de conexão)

Sérgio F Lima: Como as TICs podem contribuir para a “reinvenção do cotidiano escolar”?

Wolney: blog e formação de professores

Suzana Gutierrez: Penso que seria um bom tema refletir sobre a cultura que as tecnologias constroem (que é parte da cultura maior onde estamos inseridos e não uma dimensão separada) e suas implicações para o trabalho dos professores e para a educação de um modo geral.