Pessoal, estamos chegando ao fim do nosso livro. Esperamos que todos estejam preparados para o dia 22 de junho, quando testaremos nossos conhecimentos na avaliação interdisciplinar.
Enquanto isso, continue participando do nosso blog.
Vamos direto ao assunto...
1. De acordo com o capítulo 1, vários povos na antigüidade contribuíram para o desenvolvimento da ciência. Entre eles podemos destacar os Egípcios, Mesopotânicos, Fenícios e Hebreus. A civilização Egípcia foi o povo que mais resistiu ao tempo contribuindo com uma série de conhecimentos. A partir de sua leitura, destaque as contribuições dessa civilização magnífica para a humanidade.
2. Um dos povos da antigüidade que mais contribuíram para o desenvolvimento da ciência e da cultura, antes da era cristã, foram os gregos. Na leitura do capítulo 2 você deve ter conhecido alguns nomes que contribuíram para a racionalização do pensamento ocidental. Que tal você comentar sobre 3 nomes que marcaram essa época e relacionar suas descobertas com os dias atuais?
3. Ao ler o capítulo 3, você deve ter observado que a grande metrópole do conhecimento científico nos séculos do início da era Cristã, foi Alexandria. Isso se deve à existência de grandes centros de pesquisa e estudos, como a Biblioteca, a Escola de Matemática, a Escola de Medicina e a Escola de Astronomia, sendo que em cada uma das Escolas destacam-se grandes nomes da ciência. Resgate o nome de um representante de cada Escola e comente suas contribuições para o conhecimento científico.
4. Há um metal considerado sadio para os Árabes. Qual o nome dele?
5. Uma história da ciência latino-americana determina outro marco zero. No capítulo 5, abre-se um parêntese na caminhada eurocêntrica, para apresentar uma outra leitura de ciência. Busca-se entender a influência da relação entre ciência e tecnologia no desenvolvimento na América pré-colombiana de altas culturas – com conhecimentos avançados em arquitetura, engenharia, agronomia, astronomia, medicina e matemática – como a civilização inca. Na sua opinião, qual a importância da (re) valorização desses conhecimentos para a história dos países latino-americanos?
6. Idade Média: noite dos mil anos ou ...? A Idade Média ou “Noite dos mil anos”, como descrita por alguns historiadores é o milênio transcorrido entre o término da idade antiga (século IV) e o surgimento do Renascimento (século XV). Esse período da história é envolvido em muitas fantasias e preconceitos, usualmente se descreve como o tempo durante o qual não se produziu conhecimento. Com base, no estudo do capítulo 6, é possível fazer uma outra leitura da ciência medieval. Dessa forma, comente as principais contribuições desse período para o florescimento da ciência moderna.
7. O Renascimento foi um movimento cultural iniciado na Europa por volta do século XV, que acima de tudo acarretou mudanças de mentalidade, comportamento e atitude. Através do capítulo 7, O Renascimento: uma nova aurora, estabeleça as principais mudanças ocorridas na área das “invenções” e da ciência após o movimento renascentista. Não esqueça de mencionar as contribuições de Leonardo da Vinci!
8. Chegamos a um período em que paradigmas tidos quase como imutáveis são rompidos. Isso só ocorre porque regras e verdades são violadas. A migração do geocentrismo para o heliocentrismo não se traduz apenas numa leitura mais aproximada do Universo. Há rupturas com o senso comum e com o fundamentalismo religioso. Um e outro foram e são impedimentos na (re) leitura que a ciência fez e faz do mundo natural.
Responda:Qual a diferença entre geocentrismo e heliocentrismo? Como é este Universo que habitamos?
9. Que fatos/acontecimentos marcaram a Revolução Química?
10. Comente as seguintes frases:
. O século XIX foi o grande século da química.
. Os estudos mais desenvolvidos no campo da física, no século XIX foram sobre a eletricidade e, na continuidade, sobre o eletromagnetismo.
. Darwin é considerado o "Newton da Biologia".
11. Em torno da virada do século XIX para o século XX a ciência parece quase se impor como detentora de uma nova ordem: significativas descobertas, particularmente aquelas referentes à natureza da matéria, determinam excepcionais avanços tecnológicos que por sua vez eterminam uma nova maneira de viver. Isso parece fazer com que os cientistas se estreitem em certezas e incertezas. Indique quais são essas certezas e incertezas que o capítulo 11 menciona.
12. O autor menciona uma música clássica “Aleluia”, do oratório O Messias de Händel para falar da ciência do Século XX. Que tipo de relação o autor procurou fazer quando menciona essa música?
13. Será que a ciência ajuda a aumentar o fosso entre países adiantados e países pobres?
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194 comentários:
conforme o primeiro capítulo do livro, os egípcios contribuiram com a agricultura, com o sistema de irrigação, na aritimética e principalmente na medicina. Fósseis encontrados mostram que naquele tempo, eles já realizavam cirurgias em pessoas vivas. Eles sabiam se uma mulher daria a luz a um menino ou a uma menina, antes do nascimento deste. Sabiam também se a mulher era estéril ou não, através de testes.
4º pergunta:
O ouro, era o metal considerado sadio, pois ele era o mais puro de todos, prova disso são os relatos encontrados no qual indica a tentativa e muitas vezes exito da purificação e separação de metais, eles tentavam fazer o ouro com a fusão e purificação de outros metais como cobre, ferro.....o ouro era muito caro ,e segundo a crença ele proporcionava a "imortalidade", a fabricação de elixiris, tudo isto mais tarde acarretou na fama dos chamados alquimistas na Europa, que por sua vez com o conhecimento dos Àrabes e com alguns aprimoramentos, desenvolveram a quimica moderna.
Eurico Neto 2ºano
Sandra disse...
Questão nº 05:
Acredito que precisamos conhecer o passado, para atuar no presente e transformar no futuro. E isto justifica a valorização ou revalorização que precisamos fazer das civilizações antigas, a fim de conhecer sua história, suas descobertas, seus ensinamentos, suas crenças, seus valores. Pois só saberemos o que seremos no futuro se conhecermos o que foi a nossa história passada, a nossa civilização.
Questão nº 06:
A Universidade: grande produtora e difusora de conhecimento.
Cap. 2 > Sócrates: Sócrates nasceu em Atenas, tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Sócrates fundou a filosofia ocidental. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Sua influência na sociedade atual se dá pela capacidade que os homens tem de questionar sobre aquilo que não se sabe. E a capacidade da fala e resposta.
Platão: nasceu em Atenas, tinha um pensamento que não deixa de permanecer na atualidade de que o mundo é dividido em : metafísico, onde tudo é fixo, perfeito e insensível( mundo da essência e das idéias) e físico:onde tudo é mutável, imperfeito e sensível( mundo dos sentidos e da forma).
Hipócrates de Quios: matemático grego, que ensinou em Atenas, trabalhou em muitos problemas clássicos de geometria, tais como a quadratura do círculo. Sua matemática é hoje muito utilizada através de livros que contém soluções para equações de segundo grau.
Leticia - 1ºano:
resposta nº1:
Em relação ao primeiro capítulo, os Egípcios contribuíram com seu conhecimento para a sociedades de hoje. Na antiguidade, eles eram invejados, de certa forma, por outros povos, por possuírem um nível elevado, e uma civilização independente com suas línguas, sua escrita,e sua forma de vida.
os Egípcios, possuíam o conhecimento da aritmética e contavam seguindo a numeração decimal, além de possuírem, também, um certo conhecimento de medicina.
As contribuições dessa civilização para a humanidade, com certeza são significativas, e até hoje são conservados alguns costumes, e o conhecimento atual é baseado, em parte, nessa civilização.
Sheila- 1º ano
Cap. 1:
A civilização egípcia formou um universo independente, com seus próprios deuses, sua língua, sua escrita (hieroglífica) e sua maneira diferente de viver.
Contribuíram muito com seu conhecimento, tinham um nível elevado comparado aos povos daquela época. Inventaram a roda raiada, o barco à vela, a balança com peso, e o tear.
Ajudaram também, com o conhecimento da aritmética e da medicina, indentificaram inúmeras constelações e estudaram a marcação do tempo através da teoria a respeito do Sol e da Lua.
Os egípcios foram uma civilização magnífica, e com certeza essas contribuições tiveram e ainda tem, grande influência na sociedade de hoje.
Leticia 1ºano
resposta nº2:
Os gregos,sem dúvida, contribuíram com descobertas que revolucionaram a história da humanidade. Alguns se destacaram com mais intensidade, mais também não quer dizer que os outro não fizeram descobertas significativas para a história. Alguns deles são:
- platão: Era discípulo de Sócrates e ateniense. Seu método era a "dialética", ou dialogar. Seu estudo era focado nos processos da matemática, física, astronomia e bilogia. Ele formulou idéias sobre números negativos e método das variações.
-Aristóteles: É um dos nomes mais ouvidos e conhecidos por "fazer filosofia".Ele explicava que cada ser tinha seu lugar natural,e foi ele que deu nome a várias espécies de animais, além de outras descobertas e analises.
- Sócrates: Não deixou nenhuma obra escrita, suas aula eram dadas na base de discussões. De seus pais herdou o dom da arte, método de ensinar e a ironia , que mais tarde foi transformada, junto com a maiêutica, em dialética.
Técnicas de irrigação e de plantio, contribuiram tambem com a cosmologia, o barco a vela e tambem A roda raiada, estas foram invenções que colocaram o egito na frente de inumeras civilizações da época, o surgimento do tear começaram a confecção de roupas, a invenção da balança dos pesos.
REGIS 1ano.
Regis 1ano 2resp Socrates: foi o grande fundador da filosofia, ajudava nas discusoes da cidades e acreditva na ciencia.
PLatao:contribiu pra grande obras nona sociedade ocidental.
Aristoteles:influiu no saber da filosofia e na ciência da humanidade.
4 resposta
ouro
Regis 1ano 3 resp
Escola de matematica Arquimedes: matemático, engenheiro, físico,
escola de Medicina:
Erásistrato: livros sobre anatomia e tabem sobrea respiraçaõ do ser humano sobre como era o as formas do coração e emagrecimentos envolvendo sertos tipos de regimes
Escola de Astronomia:
Erátostenes: matemático e e grande entendendor da geografia grandes contribuições para a matemática os (números primos).
6RESPdevemos conhecer o alguma parte passado, para saber o que fazer agora. temos que conhecer todos os seus ensinamentos sua fe tudo o que eles descobriram seus pensamentos como eles agiam para que possamos aprender muto mais e tambem para que poosos saber o que fazer depois.
Sheila - 1º ano
Resp. 2:
* Sócrates: Nasceu e morreu em Atenas, era filho de um escultor e de uma parteira. Contribuiu significativamente com a filosofia e a ciência de seu tempo e dos séculos seguintes até os dias atuais. Não deixou nenhuma obra escrita, suas aula eram dadas na base de discussões. Herdou de seus pais o dom da arte, método de ensinar e a ironia , que mais tarde foi transformada, junto com a maiêutica, em dialética.
* Platão: Foi um dos discípulos de Sócrates. Retomou a teoria de Sócrates sobre a idéia e ampliou-lhe o sentido, o método de Platão era a dialética e ele a empregava em seu sentido etimológico de dialogar. A física e a biologia de Platão tinham caráter antropomórfico e ético.
* Aristóteles: Nasceu em Estagira, seu pai era médico e ele perdeu os pais ainda criança. É um dos nomes mais conhecidos por fazer filosofia. Em uma de suas teorias ele dizia que cada ser tinha seu lugar natural, seus conhecimentos biológicos foram ofuscados por suas contribuições no campo da física.
Questão 1:
O povo egípcio deixou muitas contribuições para a humanidade tais como: o aprimoramento dos transportes com; a roda raiada e o barco à velas, na aritmética, medicina, calendários... .
Questão 2:
*Homero, com os poemas épicos: Ilíada e Odisséia que são o berço da literatura.
*Hesíodo, que é considerado o pai da poesia didática, em seu livro “O trabalho e os Dias” fez referência a técnicas agrícolas e práticas rurais, servindo de base para os agricultores.
*Sócrates, um grande filósofo que com seu modo de filosofar, hoje nos faz refletir muito sobre quem realmente somos.
Questão 3:
*Escola de matemática: representante - Arquimedes,contribuiu na matemática (relação entre o círculo e o seu diâmetro (pi)), física( estabeleceu o princípio da alavanca e da hidrostática), engenharia e é considerado o maior geômetra do tempos antigos.
*Biblioteca: representante - Ptolomeu I Sóter, contribuiu com um grande centro de pesquisa reunindo cerca de 700 rolos de papiros de diferentes áreas.
*Escola de medicina:representante - Hierófilo, contribuiu com seu conhecimento na área da medicina e conquistou uma grande reputação como médico e professor, fez grandes avanços na anatomia investigando o celebro, o sistema nervoso, veias, artérias... .
*Escola de astronomia: representante - Eratóstenes, contribuiu na área da matemática e geografia.
Quetão 4:
*Ouro
resposta da 2ª pergunta:
Pitágoras: nasceu em Samos em 582 a.C. Suas doutrinas se tornaram uma filosofia de vida: o pitagorismo -> fundamentos da metempsicose (admite a migração de almas de um corpo para outro) e o fundamento de que tudo no universi é harmonia numérica.
Parmênides: (544-450 a.C.) - impeliu o pensamento filosófico humano há 25 séculos e ainda vivemos os caminhos abertos por ele.
Sócrates: nasceu e morreu em Atenas. Uma de suas divisas é: "Conheça-te a ti mesmo" - mostrando que o conhecimento deve se tornar uma ciência capaz de ensinar os homens a praticar o bem e a administrar as coisas da cidade.
Cap.3
Escola Matemática de Alexandria:
Arquimedes; matemático, engenheiro, físico, considerado o maior geômetra dos últimos tempos antigos.Calculou a relação entre o círculo e seu diâmetro -pi- com uma precisão9 incrivel, ele calculou entre 3.1408 e 3.1429,na realidade é 3.1416.
A Escola de de Medicina:
Hierófilo: Fez grandes progressos em anatomia, investigou o cérebro, o sistema nervoso, o sistema de veias e artérias, os orgãos genitais e o olho. Mostrou interesse pelo fígado e o intestino.
Escola de Astronomia:
Eratóstenes;descobriu um método usado ainda hoje para encontrar números primos. O conhecido Crivo de Erastóstenes.
Cap.4
Ouro,o metal mais puro.
3º pergunta:
Matemática:Pérgano- considerado um dos fundadores da matemática. É autor de um estudo de curvas, a parábola e a hipérbole.
Medicina: Erasístrato- Escreveu sobre eregimes alimentares, repiraçaõ e coração.
Astronomia- Aristarco de Samos, foi o primeiro a propor a teoria heliocêntrica, o sol como centro do universio.
4º pergunta
Ouro
Capítulo 2
Sócrates:Sócrates nasceu na Grécia, provavelmente no ano de 470 a.C., e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Filho de Sofrônico, escultor, e de Fenáreta, parteira, tentou seguir a mesma profissão de seu pai enquanto jovem. Aprendeu Música e Literatura, mas dedicou-se inteiramente à meditação e ao ensino filosófico, sem recompensa alguma.Sua contribuição à filosofia ocidental foi essencialmente de caráter ético. Seus ensinamentos visavam chegar ao entendimento de conceitos com justiça, amor e virtude, procurando definições gerais para tais idéias. Ele acreditava que o vício era o resultado da ignorância e que as pessoas não são más por escolha. A virtude vem do conhecimento; aqueles que tem conhecimento têm virtude e, portanto, agem corretamente e as pessoas que não agem eticamente, o fazem por falta de conhecimento. Acreditava também que o homem é a sua razão, seu intelecto, seus conceitos éticos, sua personalidade intelectual e moral e sua consciência.Sócrates focava sua busca em como viver uma vida correta. Dizia que aqueles que estudavam o ser humano podiam aplicar seu conhecimento para uma melhora de si ou para melhorar os outros.
Platão:Platão, filósofo grego, nasceu em Atenas e se destacou entre os pensadores mais influentes da civilização ocidental. Platão foi um brilhante escritor e filósofo.
Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade: a inteligível e a sensível. A primeira, é a realidade, mais concreta, permanente, imutável, igual a si mesma. A segunda são todas as coisas que nos afetam os sentidos, são realidades dependentes, mutáveis e são imagens das realidades inteligíveis.
Aristóteles:O Filósofo grego Aristóteles nasceu em 384 a.C. e morreu em 322 a.C. Seus pensamentos filosóficos e idéias sobre a humanidade tem influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Aristóteles é considerado o criador do pensamento lógico. Pensou e escreveu sobre diversas áreas do conhecimento: política, lógica, moral, ética, teologia, pedagogia, metafísica, didática, poética, retórica, física, antropologia, psicologia e biologia. Publicou muitas obras de cunho didático, principalmente para o público geral. Valorizava a educação e a considerava uma das formas crescimento intelectual e humano. Sua grande obra é o livro Organon, que reúne grande parte de seus pensamentos.
Sandra disse...
Questão nº 07:
Principais mudanças ocorridas na área das invenções:
Invenções que contribuíram de maneira significativa para a transição iniciada pela renascença: o papel e a imprensa.
O perfeccionismo com que os pintores retratavam a natureza nas obras de arte constitui importante legado para a biologia e especialmente a botânica.
Leonardo da Vinci: foi um homem de saber enciclopédico, exímio conhecedor de anatomia, geologia, botânica, hidráulica, ótica, matemática, engenharia, fortificações militares e filosofia.
Sandra disse...
Questão nº 08:
Geocentrismo e heliocentrismo: diferença revolucionária é colocar o Sol, e não a terra, no centro do universo.
Capítulo 1
Os egípcios com seu pensamento místico e religioso contribuíram para o avanço da ciência. Também contribuíram na agricultura, nas artes e na astronomia.
MatemáticaArquimedes: Arquimedes (287 a.C. - 212 a.C.) foi um matemático e inventor grego, nascido na cidade-estado grega de Siracusa, na ilha da Sicília. Foi o mais importante matemático da Antiguidade. Filho do astrônomo Fidias, foi o maior cientista e matemático da antiguidade.
MedicinaErásistrato: Erasístrato de Chio (310 BC- 250 BC) foi um anatomista e médico grego, designado pai da fisiologia. Em conjunto com o filósofo grego Herófilo fundou a escola de anatomia de Alexandria.
Astronomiaerástostenes: Eratóstenes (do grego Ερατοσθένης) (276 aC - 194 aC) foi um matemático, geógrafo e astrónomo grego. Seus contemporâneos apelidaram-no de "Beta" porque o consideravam o segundo melhor do mundo em vários aspectos. Nasceu em Cirene,Grécia, em 276 a.C., e morreu em Alexandria, provavelmente em 194 a.C.. Estudou em Cirene, em Alexandria e Atenas.
Capítulo 4
Ouro->É um metal de transição brilhante, amarelo, pesado, maleável, dúctil ( trivalente e univalente ) que não reage com a maioria dos produtos químicos, mas é sensível ao cloro.
Capítulo 4:
Biblioteca de Alexandria: Fundada por Ptolomeu I Sóter que fundou a dinastia ptolomaica, e estabeleceu além da biblioteca, um museu.
Escola de Matemática: Arquimedes - matemático, engenheiro, físico - calculou a relação entre um círculo e seu diâmetro (pi), inventou o parafuso sem fim, o parafuso oco, as roldanas, a roda dentada, a esfera móvel e estabeleceu o princópio da alavanca.
Escola de Medicina: Hierófilo - médico grego que fez grandes progressos em anatomia, investigando o cérebro, o sistema nervoso, o sistema de veias e artérias, os órgãos genitais e o olho. Mostrou interesse pelo fígado e o intestino e obteve avanços em ginecologia.
Escolo de Astronomia: Aristarco de Samos - primeiro astrônomo a propor uma teoria heliocêntrica, colocando o Sol no centro do universo.
ops, era o capitulo 3 ¬¬
agora sim: capítulo 4
Ouro - considerado um metal sadio.
Resposta do capitulo 2.
1)Heráclito de Éfeso (540-475 a.C), “(...) Filosofo jônico, pregava que o Universo muda e se transforma a cada instante havendo um dinamismo eterno que o anima. Tudo é movimento, isto é, tudo flui.(...)”, no mundo em que se vive, este sofreu varia modificações, e essas ocorrendo por causa de nossos ancestrais, ou seja, seres humanos desenvolvendo habilidades junto com suas capacidades. Sendo assim, Heráclito nos anos antes da ra cristã citava essa “teoria” e no século XVIII Lavoisier nos coloca que “na natureza nada se cria tudo se transforma”, portanto, ocorrerá essas modificações com desenvolvimento humano através dos tempos, nunca haverá fim, ou seja, “Tudo flui”
2)Anaxímenes (588-524 a.C), “(...) explicava que o ar era infinito, da mesma maneira que nossa alma é ar, também esse ar matem unido o universo inteiro(...)”. trazendo para o hoje, ar fortalece as nossas almas, também chamadas de espírito, sendo esse ar uma das fontes principais para nossa existência, juntamente com todo o Universo.
3)Xenófanes (séc. IV a.C), “(...) o nosso saber vale muito mais que o vigor dos homens(...). Não é justo preferir a força ao vigor do saber”. Atualmente, onde se vive, os seres humanos chamados racionais, utilizam a força para repreender as pessoas, e muito pouco o saber que a maior fortaleza que o Deus nos concebeu.
1ª pergunta -
Os egípcios contribuíram em várias áreas para a humanidade.
Entre elas pode-se destacar:
*astronomia;
*aprimoramento dos transportes;
*medicina;
*a roda raiada;
*o barco à velas;
*aritmética;
*calendários;
*cosmologia;
*geometria;
*linguagem escrita, entre outros.
2ª pergunta -
Sócrates: Fundou o que conhecemos hoje por filosofia ocidental, utilizava muito um método de diálogo, chamado de maiêutica. Após um tempo, passou a se preocupar com o grau de conhecimento que o homem pode ter sobre o próprio homem. Chegou à reposta de que o homem é a sua alma. Explorava tópicos como: O que é o belo? O que é justo? O que é injusto? O que é coragem? O que é ser nobre?
Aristóteles: Considerado o criador do pensamento lógico. Fez revolucionárias contribuições para o pensamento humano, nas quais destacam-se: ética, política, física, metafísica, lógica, psicologia, poesia, retórica, zoologia, biologia, história natural entre outras áreas. É considerado o filósofo que mais influenciou o pensamento ocidental.
Platão: Discípulo de Sócrates, fundador da Academia e mestre de Aristóteles. Platão estudou vários temas, entre eles ética, política, metafísica e teoria do conhecimento.
Os três tiveram influência enorme para a sociedade atual formar-se como é, muitas de suas teorias são utilizadas até hoje em diversas áreas.
3ª pergunta -
Hipócrates de Cós: é considerado uma das figuras mais importantes da história da saúde, frequentemente considerado "pai da medicina". Em suas obras há uma série de diagnósticos de doenças como a malária, papeira, pneumonia e tuberculose. Foi o líder incontestável da chamada "Escola de Cós". Sua ética é resumida no famoso Juramento de Hipócrates.
Leucipo de Mileto: Filósofo grego, Leucipo é considerado o mestre de Demócrito de Abdera e, talvez, o verdadeiro criador do atomismo. Escreveu a obra "A grande ordem do mundo",
Pitágoras: Foi um filósofo e matemático grego, reitor da primeira universidade, fundou uma escola mística e filosófica em Crotona, na qual os princípios tiveram grande importância para a evolução geral da matemática e da filosofia ocidental. Criou uma definição para o objetivo final do Direito: a Justiça. Os pitagóricos (seguidores da escola Pitagórica) descobriram várias coisas importantes, como:
*Números figurados;
*Números perfeitos;
*O importantíssimo teorema de Pitágoras...
4ª pergunta -
O ouro, qual há milênios vem sendo usado como símbolo de pureza, valor, realeza, brilho...
A principal meta dos alquimistas era produzir ouro a partir de outras substâncias, como o chumbo.
3ª pergunta:
Biblioteca de Alexandria:Pitolomeu, Fundou a dinastia ptolomaica além da biblioteca estabeleceu um museu em Alexandria.
Escola de Medicina: Hierófilo grande médico e professor. Fez grandes progressos em anatomia, investigando océrebro, sistema nervoso e circulatório, os órgãos genitais e o olho.
Escola de astronomia: Aristarco de Samos. primeiro astrônomo a propor o modelo heliocêntrico.
Escola de Matemática:Arquimedes. matemático, engenheiro, físico. Calculou a relação entre um círculo e seu diâmetro (pi), inventou o parafuso sem fim, o parafuso oco, as roldanas, a roda dentada, a esfera móvel e estabeleceu o princópio da alavanca.
Questão 1:
Segundo o primeiro capitulo do livro A ciência através dos tempos a civilização egípcia contribuiu com uma série de conhecimentos. Foi a primeira civilização a utilizar a linguagem escrita e a possuir um calendário de 365 dias. No campo matemático calcularam a superfície dos triângulos e o volume da esfera, dando a pi o valor 3,16. A medicina foi a disciplina que mais se desenvolveu entre os egípcios em relação à anatomia e pratica cirúrgicas. Também contribuíram na agricultura e engenharia.
Questão 2:
Sócrates: "Só sei que nada sei." Com essas palavras Sócrates reagiu ao pronunciamento do oráculo de Delfos, que o apontara como o mais sábio de todos os homens. O pensador foi o primeiro do grande trio de antigos filósofos gregos, que incluía ainda Platão e Aristóteles, a estabelecer, na Grécia antiga, os fundamentos filosóficos da cultura ocidental.
Sócrates nasceu em Atenas por volta do ano 470 a.C.
Ele dizia que a filosofia não era possível enquanto o indivíduo não se voltasse para si próprio e reconhecesse suas limitações. "Conhece-te a ti mesmo" era seu lema. Para ele, a melhor maneira de abordar um tema era o diálogo: por meio do método indutivo que denominou "maiêutica", numa alusão ao ofício de sua mãe, era possível trazer a verdade à luz. Assim, ele se voltava para os outros e os interrogava a respeito de assuntos que eles julgavam saber. Seu senso de humor confundia os interlocutores, que acabavam confessando sua ignorância, da qual Sócrates extraía sabedoria.
Platão : Autor de vasta obra filosófica, Platão preocupou-se com o conhecimento das verdades essenciais que determinam a realidade e, a partir disso, estabeleceu os princípios éticos que devem nortear o mundo social. Seu pensamento foi absorvido pelo cristianismo primitivo e, junto com seu mestre Sócrates e o discípulo Aristóteles, lançou os alicerces sobre os quais se assentaria as bases de toda a filosofia ocidental.
Platão nasceu em Atenas por volta do ano 428 a.C.
Foi um dos filósofos mais influentes de todos os tempos. Seu pensamento domina a filosofia cristã antiga e medieval. Os ideais estéticos e humanistas do Renascimento constituíram também uma recuperação do platonismo. Há elementos platônicos também em pensadores modernos, como Leibniz e Hegel. Platão morreu em Atenas, em 348 ou 347 a.C.
Aristóteles : Se com Platão a filosofia já havia alcançado extraordinário nível conceitual, pode-se afirmar que Aristóteles -- pelo rigor de sua metodologia, pela amplitude dos campos em que atuou e por seu empenho em considerar todas as manifestações do conhecimento humano como ramos de um mesmo tronco -- foi o primeiro pesquisador científico no sentido atual do termo.
Aristóteles nasceu em Estagira, Macedônia, em 384 a.C.Morreu em Cálcide, na Eubéia, em 322 a.C.
Questão 3 :
Escola de matemática:
Arquimedes :Matemático grego. Estudou as relações entre os sólidos geométricos e estabeleceu os princípios da hidrostática.
Escola de medicina:
Herófilo : Médico e anatomista grego. Foi o primeiro a praticar autópsias e realizou estudos sobre diversos órgãos, como cérebro, nervos, olhos e fígado.
Escola de astronomia:
Eratóstenes : Geógrafo e matemático grego. Primeiro a determinar o comprimento da circunferência terrestre.
Questão 4:
Ouro
Leticia 1º ano
resposta nº4:
O ouro. ele era considerado um metal sadio, enquanto os outros metais deveriam ser tratados, para então, ser transformados em ouro.
1.
R: Os egípcios foram os pioneiros de muitas coisas, entre elas esta: linguagem escrita, técnicas de irrigação e plantio, cosmologia, barco a vela, a roda, tear, balança com pesos, medicina, conhecimentos matemáticos como geometria, álgebra, e a astronomia, calendários, engenharia.
2.
R:
• 1- Leucipo de Mileto: desenvolveu a teoria atomista.Afirmou em 450 a.C, que há uma partícula muito pequena que não mais pode ser dividida.
• 2- Pitágoras: Foi considerado um verdadeiro reformador religioso, sendo influenciado por uma tradição filosófica- religiosa originária do séc. VII a.C. Pitágora a criou a palavra filosofia, que significa amizade ao saber.Porém, estudos recentes mostram que o famoso teorema de Pitágoras é encontrado em outras civilizações anteriores.
• 3- Sócrates: viveu em Atenas, promoveu no seu método de ensinar: a maiêutica e a ironia, que permite ao interlocutor desenvolver o seu pensamento sobre uma questão que ele pensa conhecer, para conduzi-lo a verificar que nada sabe, e só então chegar ao saber.
3.
R:a) A Escola Matemática de Alexandria:Arquimedes.
b) A Escola de Medicina:Erásistrato.
c) A Escola de Astronomia de Alexandria:Erátostene
4.
R: Ouro
5.
R: É necessário conhecer o passado para fazer o futuro, com a valorização/ revalorização das civilizações antigas conhecendo suas histórias e outros ensinamentos afim de recuperar seus valores.
6.
R: Um grande desenvolvimento das técnicas de estudo na Europa que floresce para o mundo.
7.
R: As primeiras grandes invenções surgiam neste tempo, e neste tempo foi o descobrimento do Brasil.
Leonardo da Vinci foi um homem de muito saber, conhecedor de anatomia, geologia, botânica, hidráulica, ótica, matemática, engenharia, fortificações militares e filosofia.
8.
R: Geocentrismo: terra como centro do universo- teoria mais antiga.
Heliocentrismo: sol como centro do universo- teoria mais aceita atualmente.
Resposta da questão 3
1ª A Escola Matemática de Alexandria:Arquimedes.
2ª A Escola de Medicina:Erásistrato.
c3ª A Escola de Astronomia de Alexandria:Erátostene;
Resposta da questão 4
O ouro era considerado por esse povo o mais sadio.
Questão nº 09:
Com o estabelecimento de um novo paradigma, celebra-se a definitiva transição da alquimia à química: o mágico cede lugar ao científico; a química ascende ao fórum das ciências.
Questão nº 10:
a) O século XIX foi o grande período no qual a ciência se consolidou e realmente passou a definir marcas na caminhada da humanidade. Se, até então, o homem buscava, na ciência, respostas às suas interrogações sobre a natureza, a partir de agora a ciência não só passa a responder às interrogações, mas também a interferir na própria natureza, a determinar novas e melhores maneiras de viver.
b) Os notáveis avanços da eletricidade, trouxeram as mais significativas contribuições para a química, principalmente com os estudos da afinidade química e da eletrólise, que forneceram esclarecimentos sobre a estrutura da matéria.
c) Darwin mudou a visão do nosso passado. È indiscutível a importância da Origem das espécies feita por Darwin, não apenas para as ciências biológicas, psicológicas e sociais, mas para todos os ramos do pensamento humano, e mais uma vez se verifica o quanto a humanidade avança na busca do próprio entendimento.
Pessoal! Façam a leitura do livro, não só para a preparação do 2º Provão Interdisciplinar, mas também para conhecer sua própria história.
É importante porque, em épocas pré-colombianas desenvolveram-se ciências que hoje chamamos de arquitetura, engenharia, agronomia, astronomia, hidrologia, matemática, medicina... e a partir daí pôde-se ampliar os conhecimentos atuais sobre essas áreas e aprimorar tecnologias. Por isso é necessário fazer esses resgates históricos e recuperar tais conhecimentos.
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essa era a resposta da 5
cap.5
Com a revalorização dos conhecimentos do mundo andino, pode-se compreender melhor o presente.A América Andina teve uma grande cultura, uma das mais impressionantes realizaçaões feita pela arquitetura e pela engenharia foram as construções arquitetônicas (muitos templos com mais de 100 metros de extensão). Revalorizando esses conhecimentos nota-se que não s[o os Europeus construiram maravilhoras estruturas, mas também os Andinos.
grandes descobertas de lavosier
res a da 10 o seculo XIX foi uma grande obra paras as novas descobertas alen de novos altistima de vida
resp B da 10 a eletricidade trouxe grandes avanços para a fisica no seculo XIX
resp. da c da 10 Drwin foi um grande idealizado daquela epoca oi ele quem fez grandes decobertas da biologoa naquele seculo ele sempre procurou o seu entendimento para a sociedade
resp. da c da 10 Drwin foi um grande idealizado daquela epoca oi ele quem fez grandes decobertas da biologoa naquele seculo ele sempre procurou o seu entendimento para a sociedade
resp. da c da 10 Drwin foi um grande idealizado daquela epoca oi ele quem fez grandes decobertas da biologoa naquele seculo ele sempre procurou o seu entendimento para a sociedade
Pergunta 1.
As principais contribuições do egípcios foram:
aritmética;
geometria;
filosofia;
religião;
engenharia;
medicina;
o relógio de sol;
o sistema de escrita e;
as técnicas agrícolas.
Pergunta 2.
Aristóteles: Foi um dos maiores pensadores de todos os tempos e considerado o criador do pensamento lógico. Seus pensamentos filosóficos e idéias sobre a humanidade tem influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo.
Platão: Platão é com Aristóteles uma das referências fundamentais do pensamento ocidental. Exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua.
Sócrates: Através da reflexão, sem respostas prontas, ele voltava a pergunta ao seu locutor, fazendo-o pensar sobre aquilo que estava perguntando, discutiam por horas a fio para poder compreender e encontrar um possível caminho para aquele questionamento.
Pergunta 3.
Matemática:
Arquimedes – calculou a relação entre o círculo e seu diâmetro (pi), atribui-se a ele a invenção da roda dentada, da esfera móvel, das leis da hidrostática, etc.
Medicina:
Hierófilo – descobriu grandes coisas sobre a anatomia, analisando o cérebro, o sistema nervoso, veias e artérias, órgãos genitais e o olho. Obteve, também, grandes avanços na ginelocogia.
Astronomia:
Eratóstenes – merece uma referência destaca na história da ciência, pois foi o primeiro astrônomo a propor a teoria heliocêntrica, teoria pelo qual diz que o sol é o centro da Terra.
Pergunta 4.
O ouro.
questão 6:
- A construção das grandes catedrais, que exigiam muitos estudos matemáticos, especialmente em relação às abóbadas, aos arcos, as ogivase aos vãos livres.
- As Cruzadas, que difundiram a cultura e a ciência entre o Ocidente e o Oriente.
- A alquimia, onde ouveram diversas pesquisas e experimentos em busca do ouro, em busca de curas, criação de matérias, transmutações de metais.
- Na Idade Média surgiram as primeiras Universidades, que produziram o humanismo e colaboraram para o surgimento da Revolução Científica, que serviu de semente para a revolução Industrial do século XVIII.
- Durante a Idade Média a civilização ocidental buscou a retomada de seu autoconhecimento e do conhecimento do universo em que estava inserida.
QUESTÃO 1:
Possuíam um sistema bem organizado de irrigação para aproveitar as cheias
Conhecimento para garantir adequado emprego do solo
Correto manejo do gado
Conveniente armazenamentos de safras
Elevada produção hortigranjeira
Desenvolvimento da roda raiada e do barco à vela
Uso de balanças com pesos
Surgimento do tear
Avanço da medicina
Excelentes escultores e reputados artíficies em metal.
QUESTÃO 2:
Pitágoras - Criador do Teorema de Pitágoras, que foi utilizado pelas civilizações anteriores à grega, na Ásia e na África ainda é utilizado hoje em dia na matemática.
Hipócrates de Cós – Fundador da medicina grega, possuí ensinamentos reunidos nos corpus hipocraticum, escreveu o primeiro tratado sobre climatologia, sua medicina foi usada mais tarde no século II por Galeano.
Sócrates – É considerado o consolidador de toda a filosofia dos que o antecederam. Estimulou a necessidade de o conhecimento tornar-se uma ciência capaz de ensinar os homens a praticar o bem, e administrar as coisas da cidade.
QUESTÃO 3
Biblioteca - Estratão de Lâmpsaco trabalhou na biblioteca por 12 anos., como tutor de Philadelphus.
Escola de matemática – Euclides foi chamado por Pitolomeu I no inicio da escola de Alexandria para lecionar geometria. Criador de os elementos que afetou o ocidente mais que qualquer outro livro com exceção da Bíblia.
Escola de medicina – Hierófilo fundador da escola, médico grego, estudou em Cós. Realizava a dissecação de corpos o que o atribuiu grandes progressos em anatomia.
Escola de astronomia - Aristarco de Samos foi o primeiro astrônomo a propor uma teoria heliocêntrica, colocando o sol no centro do universo.
QUESTÃO 4
Ouro
Resposta 7:
O papel e a imprensa "inventados" na renascença, desenvolvidos pela China. Na Europa, isso só foi possível depois que o alemão Johann Gutenberg inventadou a prensa de tipos móveis.
o papel e a imprensa foram muito importantes na difusão do conhecimento e a possibilidade de produção de livros impressos fez surgir os gravuristas.
Leonardo da Vinci era conhecedor de anatomia, geologia, botância, hidráulica, ótica, matemática, arquitetura, engenharia, fortificações militares e filosofia.
Da Vinci, abordou a ciência pelo seu lado prático. Como inventor, Deixou inúmeros cadernos repletos de notas e de projetos de muitos aparelhos mecânicos. Construiu inúmeros protótipos de seus inventos e muitos destes, eram apenas "sonhos".
Sheila - 1º Ano
Resposta nº 3:
Biblioteca de Alexandria: Euclides (323-285 a.C) é considerado um dos maiores nomes da ciência. Estudou na Academia de Platão e foi chamado a Alexandria para lecionar geometria. Sua obra mais importante é os elementos, que sintetiza toda a geometria grega conhecida até então e foi a base para o ensino dessa ciência no mundo ocidental.
Escola de Medicina de Alexandria: Hierófilo fez grandes progressos em anatomia, investigando o cérebro, o sistema nervoso, o sistema de veias e artérias, os órgãos genitais e o olho. Mostrou interesse pelo fígado e o intestino e obteve avanços em ginecologia.
A astronomia de Alexandria: Eratóstenes, matemático e geógrafo que se tornou o segundo bibliotecário de Alexandria, foi um dos maiores sábios de seu tempo. Apresentou várias contribuições matemáticas, sua contribuição mais significativa foi com a obra Geografia.
Resposta nº 4: O ouro.
Questão 1:
a civilização egípcia teve caracteristicas insulares, formando um uiverso independetemente, com seus deuses, sua língua, sua escrita hieroglífica e sua maneira particular de viver.
Contribuiram também na:
-agricultura
-um sistema bem organizado de irrigação
-o transporte foi facilitado com o desenvolvimento da roda raiada e do barco
-o comércio foi aprimorado com o uso de balanças com pesos
-o vestuário tornou-se mais prático com o surgimento do tear
-aritmética, geometria, algebra
-medicina
-astronomia
-calendário gregoriano
A civilização egípcia atingiu um nível elevado, se comparado com civilizações da mesma época.
Questão 2:
Sócrates: (470-399 a.C.) nasceu e morreu em Atenas. O pai um escultor e a mãe parteira. De sua mãe eternizou o seu método de ensinar: a maiêutica (a arte de partejar espiritos) e a ironia (a arte de interrogar). Ensinava os homens a praticar o bem, e administrar as coisas da cidade.
Platão: nasceu em Atenas por volta do ano 428 a.C.. Exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua.
Aristóteles: nasceu em Estagira no ano de 384 a.C. e morreu em 322 a.C.. Foi o primeiro pesquisador científico no sentido atual do termo. Pode ser considerado o primeiro grande enciclopedista,já que desde o seu tempo até o renascimento, não houve nehuma pessoa que reuniu de forma tão sistemática os conhecimentos produzidos até então.
Questão 8:
O geocentrismo, creditado por Ptolomeu, admitia que os planetas, o Sol e a Lua giravam em torno da Terra. Já o heliocentrismo, teoria de Nicolau Copérnico, admite que a Lua e todos os planetas, inclusive a Terra, giram em torno do Sol. Teoria esta que quando descoberta, foi condenada por muitos, especialmente pela Igreja.
O universo em que habitamos, para Kepler (com os trabalhos de Copérnico e outros), a máquina do universo é semelhante a um relógio, e nela todos os movimentos dependem de uma simples força ativa material - A máquina passa a ser o modelo explicativo da natureza e Deus passa a ser admirado como o Grande Construtor desse precioso engenho.
Questão nº 11:
É extremamente significativo o entendimento do universo d entorno da última virada do século: raio X, a natureza da eletricidade, a radioatividade, a transmutação nuclear, a quantificação da energia, a teoria da relatividade. Isso tudo nos trouxe algumas CERTEZAS científicas e algumas INCERTEZAS.
Pessoal!
Vamos continuar a leitura do livro!
Vamos nos preparar para o provão.
Sucesso a todos!
Pergunta 5.
Conhecer o passado de nossa história é sempre importante. O resgate e a representação do passado pode colaborar no conhecimento da nossa própria identidade e, claro, na formação da sociedade.
Pergunta 6.
Foi um período onde vários avanços técnicos foram conhecidos, como a engenharia das catedrais e a compreensão do movimento. Foram várias visões de natureza em que algumas servem como base, hoje. Teve, também, a criação das universidades, as Cruzadas e a alquimia.
Cap6
Na Idade Média surgiu a primeira universidade.
Foi o perído das cruzadas.
Marcada também pelo desenvolvimento matemático, nas abóbodas das catedrais, das ogivas e dos vãos livres.
Cap6
Na Idade Média surgiu a primeira universidade.
Foi o perído das cruzadas.
Marcada também pelo desenvolvimento matemático, nas abóbodas das catedrais, das ogivas e dos vãos livres.
Questão 9:
O estudo dos gases, estudos sobre a combustão, sobre a eletricidade, descobertas em microscopia.
Químicos importantes como Boyle, que distinguiu "mistura" de "composto" e apresentou noções de "elemento".
E Lavoisier, que tendo dúvidas sobre a hipótese flogística, estudou dobre a transformação dos metais em óxidos-básicos e não-metais em ácidos. Introduziu o "calórico" e teoria dos ácidos ligada à das oxidações e reduções.
Estes foram alguns fatos, estudos e "nomes" que marcaram a Revolução Química.
questão 1:
A civilização egípcia contribuio muito com a humanidade, facilitando o transporte através da roda raiada, o barco a vela, o uso de balanças como pesos. Ajudaram com o conhecimento da medicina, a aritmética e foram excelentes escultores
questão 2:
Sócrates: nasceu e morreu em Atenas. Filho de escultor e uma parteira. Saio uma única vez de Atenas. Tentou seguir a profissão do pai, mas abandonou-a, seguindo a profissão de sua mãe que eternizara o seu método de ensinar (maiêutica e a ironia) Sócrates foi o grande marco para o conhecimento dos gregos.
Platão: foi discípulo de Sócrates. Saio de sua cidade por 12 anos, voltando aos 40 anos de idade. Interessou-se pelos princípios, pelos métodos, pela matemática, física, astronomia e biologia.
Aristóteles: personagem que influiu no “fazer filosofia” e no “fazer ciência da humanidade”. Foi considerado o primeiro grande enciclopedista. Foi também um grande biólogo dando o nome a 500 espécies de animais. A importância de Aristóteles se prolongará por muitos séculos.
As suas idéias e descobertas continuam sendo utilizadas nos dias atuais com grande repercussão.
Cap. 4
O ouro era considerado o metal sadio, os demais metais, considerados doentes, deveriam ser tratados para virarem ouro.
Questão 3:
Escola de astronomia: Hiparco de Nicéia: foi o primeiro astrônomo a propor uma teoria heliocêntrica (o sol no centro do universo).
Escola de medicina: Hierófilo: fez grandes progressos em anatomia.
Escola de matemática: Arquimedes: considerado maior geômetra dos tempos antigos.
Questão 4:
o metal era o ouro.
Cap. 5
Todo resgate histórico é de grande importância para que possamos entender nossa própria origem.
No caso das civilizações pré-colombiana, temos quase que uma obrigação de conhecer, afinal trata-se da nossa história. História essa tão desvalorizada pela cultura e povo europeu que, além de dizimar um povo de riquíssima cultura - os incas- ainda tratam-lo como seres que não tiveram qualquer tipo de cultura significativa. Mais do que um resgate histórico, devemos fazer uma recuperção de tantos conhecimentos que, tantos os incas quanto as civilizações que habitavam o Brasil, detinham e que se perderam com a chegada dos nossos "descubridores"
Cap. 6
A busca e divulgação do conhecimento durante a Idade Média foram crelmente prejudicadas devido a interferencia da igreja Católica que censurava e punia mortalmente, através da inquisição, aqueles que difundiam alguma teoria que podesse de alguma maneira prejudicar os interesses clericais.
Apesar disso podemos destacar algumas contribuições para a ciência moderna, tais como:
As catedrais, que exigiram o desenvolvimento de muitos conhecimentos matemáticos; as curzadas, ao analizarmos que elas de uma manira ou de outra contribuiram para a difusão da cultura entre o Ocidente e o Oriente; a alquimia; e, principalmente as universidades.
Cap. 7
Durante a fase do Renascimento, foram difundidos o uso do papel e da imprensa, com a invensão da prensa gráfica de Gutenberg,( ambos tiveram seu berço na China cerca de mil anos antes porém só foram utilizados em grande escala durante o Renascimento, na Europa). As ciÊncias médicas também tiveram grande progresso durante a Renacença, bem como a química e a matemática. Neste período viveu um dos homens que mais se destacaram na história do conhecimento: Leonardo Da Vince. Com um vasto leque cultural, Da Vince era um filósofo que procurava contemplar o mundo sem a preocupação de transformá-lo. Destacou-se em suas investigações científicas, nas artes, em suas pesquisas intelectuais e observações dos fenômenos nturais. Apesar de não escrever nenhuma obra deixou inúmeras notas e projetos de muitos aparelhos mecânicos.
cap. 7
Foi no Renascimento que a medicina e a matemática tiveram maior desenvolvimento. Inúmeros inventos,com as impressoras, que possibilitaram a difusaõ do conhecimento.Os esboços de Da Vinci, suas pesquisas , anotações sobre anatomia, suas inc´riveis abiidades artrísticas, como a Mona Lisa.
habilidades artísticas*
Cap5
A revalorização desses conseitos faz com que os latinos americanos conheçam a sua história. Faz com saibam de que a sua(nossa) cultura é muito rica. Revalorizar esses conceitos é importante para que saibamos que possuimos muito mais conhecimento e cultura antes de 1500, que somos um povo rico, e que fomos capazes de produzir inúmeras construções, tão belas quanto as eupéias.
Cap6
A principal contribuição da Idade Média foi a Universidade.Até hoje ela é o simbolo do conhecimento. Porém não foi unicamente nas universidades que a Idade Média contribuiu, ela foi responsável pela alquimia, que posteriormente se tornou a química. A Idade Média é caracterizada pelo poder do clero perante a sociedade. Nessa época o conhecimento, as pessoas alfabetas, participavam do clero eram o clero. O que fez com que tudo o que não os fosse favorável fosse escondido ou então desctruído nos mosteiros.
Pergunta 7.
Como o movimento renascentista se dá como uma nova forma de os seres humanos verem a si e verem os outros, a ciência adquiriu uma nova visão das pessoas. A ciência passou a ser o oposto de opinião, uma forma de conhecimento mais determinada com teoria e muita prática.
Dentre as contribuições de Leonardo da Vinci, destaca-se a óptica. Leonardo se interessava por lentes e anatomia dos olhos.
cap7
O Renascimento, ao contrário da Idade Média, foi o período em que o Homem era considerado o centro do Universo. Nesse peíodo houve uma decadência no poder da Igreja e com isso maior autonomia da população em geral.
No renascimento as ciências tiveram um avanço enorme. Pesquisas e inventos foram feitos, a impressora foi inventada e com isso o conhecimento se difundia na Europa e posteriormente no mundo.
Uma das pessoas mais reconhecidas e importantes do renascimento foi LEONARDO DA VINCI, responsável por inúmeros esboços e de pesquisas anatômicas interessantes. Ótimo pintor Da Vinci é responsável pela obra mais famosa pintada até hoje, a Mona Lisa, atualmente exposta no museu de Louvre, Paris, França.
Pergunta 8.
O heliocentrismo (Copérnico) afirma que o Sol é o centro do universo. O geocentrismo (Ptolomeu) diz que a Terra está parada no meio do universo com os astros girando à sua volta.
A teoria heliocêntrica é, ainda, a mais aceita atualmente.
Pergunta 9.
A Revolução Química marca a transição da alquimia para química.
Alguns acontecimentos que marcam a Revolução: a teoria da perda do flogisto que explicava o que dizemos hoje que é a oxidação do metal com a combinação de oxigênio e a definição de mistura e substância.
Foi um novo jeito de fazer ciência.
Resposta cáp.5
A(re)valorização dos conhecimentos sobre arquitetura, engenharia, agronomia, astronomia, medicina e matemática é necessário para tentar mostrar o quanto a recuperação desse tipo de conhecimento(quase)perdidos pode ser significativo, pois o povo latino-americano fica conhecendo de onde a ciência do hoje(futuro) evoluiu(passado) através dos tempo.
Resposta do Cáp 6
A ciência medieval deu uma grande ajuda no pocesso tecnológicos, através de muitos estudos feitos por pessoas como Paracelso(1493-1541), com o descobrimento sobre elementos químicos, onde ocorre a transição de elementos como o potássio e o cálcio, sendo assim ocorrendo a transição da alquimia(sendo um grande marco daquela época, e também maiores causadores do avanço da ciência)para a quimica, possibilitando o desenvolvimento cientifico para o uso de muitos medicamentos na medicina e a ciência futura.
Foi nesse período em que a química assume sua linguagem universal,
Realizaram-se inúmeros experimentos de alquimia,
E ainda o mais importante da idade média foi que nessa época surgiram as universidades que são até hoje, grandes produtoras e difusoras do conhecimento.
é a resposta da 6
Cap. 8
O Héliocentrismo foi proposto por Copérnico, ele afirma que o sol é o centro do Universo.Essa é a teoria mais aceita atualmente.
o Geocentrismo,proposto por Ptolomeu afirma que a Terra é o centro do Universo, essa teoria não é aceita atualmente.
Acredito que o autor fez relações ao século XX, como sendo um período de: múltiplas criações da mente humana, produto da acumulação de conhecimentos, mudança da maneira de os homens pensarem, indicador do desenvovimento da ciência....
Atenção a resposta acima refere-se a questão Nº 12
Questão Nº 13
Os avanços tecnológicos, frutos da atividade científica, estão mais próximos daqueles que fazem a ciência, e esta é feita mais eficazmente onde a riqueza econômica alimenta e é alimentada pela pesquisa.
Portanto, com certeza a ciência ajuda aumentar o fosso entre os países "pobres" e "ricos".
Na realidade muitas coisas giram entorno do dinheiro e consequentemente do poder de alguns.
A civilização egípcia realmente foi muito importante na construção e descoberta de conhecimentos científicos e também na área da medicina, pois mesmo em épocas bastante antigas, os egípcios já desenvolveram um método de conhecer o sexo do bebê antes do seu nascimento.Isso era extraordináio para a época!!!
Resposta da questão 1
Os egícios tiveram uma grande participação na quela época, e até os dias de hoje eles contribuem de uma certa forma. Como por exemplo o calendário, agricultura,roda raiada, cosmologia e até o barco a vela. E na área da medicina descobriram uma forma de saber o sexo da criança.
Questão 7
Foi nesse período em que o homem foi deixando de ser o centro do universo.
Realizavam-se as grandes navegações, a Europa também foi deixando seu lugar no centro da terra,
Surgimento do papel e da imprensa, sendo assim disponíveis a população não apenas ao clero.
Entre os principais nomes do renascimento foi Leonardo da Vinci, que foi engenheiro militar, arquiteto, escultor e pintor, estudou as leis da ótica, a estrutura do olho, detalhes da anatomia humana e o vôo das aves.
questão 8
No século XVII surge uma nova proposta do funcionamento do universo em que vivemos: segundo Copérnico o universo é heliocêntrico, ou seja, a terra não é o centro do universo e sim o sol, pois a terra gira em torno dele.
Ao contrário do que se acreditava até então, o geocentrismo, que afirmava que o sol era quem girava em torno da terra.
Hoje sabemos que a terra é heliocêntrica.
Questão 5
A valorização de tais conhecimentos, sendo levado em consideração a época em estavam sendo estudados, demonstra o quanto a humanidade caminha em direção ao aperfeiçoamento de suas descobertas e como o homem evolui com o passar dos tempos, porém sempre buscando atualizar os conhecimentos adquiridos a tanto tempo ainda tão presentes na humanidade.
Eduardo f. caetano 2°ano Em.
Platão:ele preocupou-se com os conhecimentos verdadeiros e depois disso criou os princípios éticos.
Para ele tinha tinham dois jeitos de se ver o mundo.
O mundo das idéias e
O mundo real.
Podemos passar para os dias atuais o mundo de idéias, as ilusões,os mitos.
E também o mundo real, o mundo sem ilusões.
Aristóteles:É um dos maiores pensadores.
É o criador do pensamento lógico.
E suas idéias tem muita influência nos dias de hoje.
Homero: seus dois poemas: A Ilíada e a Odiséia.Que até hoje são trabalhados em salas de aula.
Questão 10:
a) O século XIX foi o período no qual surgiram diversas descobertas, teorias e nomes importantes - que deram à química um corpo estruturado de conhecimentos, como Lavoisier, Gay-Lussac, John Dalton, Thomas Thomson e Avogadro;
b) O desenvolvimento da eletricidade foi extremamente importante, basta imaginarmos nosso mundo atual sem eletricidade. Houve no século XIX estudos e experiências envolvendo a condução elétrica, o descobrimento da pilha elétrica e o descobrimenro das ondas eletromagnéticas.
c) Darwin realizou pesquisas e coletas de animais e plantas, fósseis e vivos, terrestres e marinhos e então estabeleceu a teoria da "seleção natural", onde, na luta pela existência os mais aptos sobrevivem, mostrando assim, como a evolução ocorre.
Questão 5:
É a comprovação de que antes do descobrimento, principalmente da chegada dos espanhóis havia na América pré-colombiana povos com altas culturas e avançados conhecimentos em arquitetura, engenharia, agronomia, astronomia, medicina e matemática, que foram deixados de lado pelos conquistadores, que só pensavam em obter lucros sem se importar com a dignidade dos povos aqui existentes.
Questão 7:
O perfeccionismo nas pinturas foi de grande importância na biologia e botânica. A matemática foi a ciência mais desenvolvida na renascença. Da Vinci foi um exímio conhecedor de anatomia, geologia, filosofia etc. Não há na história da humanidade um homem com histórico tão completo.
Cap. 3
Biblioteca de Alexandria: Neste local é impossível não mencionar o nome do célebre Ptolomeu I Sóter, que foi simplismente o criador deste monumento histórico, que contribui para a evolução da ciência, principalmente por reunir mais de 700 mil rolos de papiros, contendo conhecimentos de diferentes áreas.
Escola de matemática: Arquimenedes - calculou a relação entre um círculo e seu diâmetro, que é utilizado nos dias atuais - (pi).
Escola de Medicina: Hierófilo - fez grandes progressos em anatomia, investigando o cérebro, o sistema nervoso, o sistema de veias e artérias, órgão genitais, olho, fígado e o intestino.
Escola de Astronomia: Hiparco de Nicéia - apesar de não ter vivido em Alexandria seus experimentos contribuirão para as realizações de Claudius Ptolomeu, astronomo da escola. Hiparco fez medidas muito aproximadas das distâncias do sol e da lua, aproveitando um eclipse total do sol.
Cap. 4
O ouro. Não apenas considerado o metal sadio, mais sim o fornecedor da “vida eterna”. Os alquimistas chineses queriam fabricá-lo, porque acreditavam que, quem o ingerisse atingiria a vida eterna e se tornariam seres imortais.
Cap. 5
Essas revalorizações são necessárias, para resgate histórico dos conhecimentos, tanto quanto para homens e mulheres que vivem em situação de pobreza. Um exemplo disso é a revalorização da agricultura como fonte de minimizar a fome nos países latino-americanos.
Cap. 6
As catedrais: possibilitando o avanço de cálculos matemáticos principalmente para a construção de abóbodas.
As universidades: difusoras do saber.
Cap. 7
Duas das maiores invenções do renascimento foram o papel e a imprensa. O papel já havia sido desenvolvido na China, porém só chegara à Europa cerca de mil anos depois. A imprensa a situação foi semelhante, pois na China já se conheciam livros impressos. Essa descoberta fez com que fossem desenvolvidas a ação dos gravuristas. Leonardo da Vinci merece destaque. Diziam que ele era o homem completo, conhecia anatomia, geologia, botânica, hidráulica, ótica, matemática, arquitetura, engenharia, fortificações militares e filosofia.
Cap. 8
Geocentrismo: teoria que afirma ser a terra o centro do universo.
Heliocentrismo: teoria que afirma ser o sol, o centro do universo.
Nosso universo é heliocêntrico.
Cap. 9
Transição da alquimia para a Química. O mágico dá lugar ao experimental, ao científico. O fator que marca essa época é a contestação de Antoine Laurent de Lavoisier, sobre a teoria do flogisto.
cap. 10
Século da química pois foi neste mesmo que uma serie de acontecimento químicos marcaram o século. alguns exemplos: superação da idéia flogistica, estabelecimentos de leis de combinação, proposta de nomenclatura de Lavoisier é aceitável, estabelecida classificação periódicas dos elementos, entre outras.
cap. 11
Dentre todas as descobertas, raios X, elétrons, efeito Zeeman e a radioatividade, todos trouxeram indagações e incertezas e certezas. um exemplo de incerteza foi quando Pierre quis desistir de seus experimentos juntos com sua esposa, feitos em um galpão.
cap 12 .
Nos séculos passados, nossos ancestrais, desde a antiguidade, faziam descobertas como a utilização de uma vara para apanhar os frutos altos de uma árvore, até nos dias de hoje, quando vimos um homem caminhar na Lua.
Bem, essas várias tranformações poderiamos associar o canto "aleluia".estariamos festejando a chegada aos dias que nos são próximos nessa jornada, que aidna caminhará muito.
cap 13.
Ciência: "fenômeno cultural que atende as necessidade culturais".
pode-se dizer que tudo gira em um único eixo. tomando como exemplo nossa ciência, é de um país de população maioria pobre, porém as principais pesquisas são de alta qualidade e são intituladas a países ricos.
Questão 5
Esses conhecimentos foram muito importantes pois deram base para: arquitetura, engenharia, agronomia...técnicas que na época foram muito bem elaboradas e agora são aperfeiçoadas.
Na primeira questão digo que os egipcios ajudaram com os métodos de colheitas, calendários, a medicina , atual matemática tecnica de agricultura avançada.
geocentrismo: Terra como centro do universo
heliocentrismo: sol como centro do universo.
Vivemos no heliocentrismo
Cap. 9
A passagem da alquimia para a Química moderna.
Lavoisier - conhecido como o pai da química- contesta a teoria do fligismo proposta pelo médico alemão G.E Stahl.
teoria do flogismo*
Questão 11:
Os méritos desse período foram os raios X, a natureza da eletricidade, a radioatividade, a transmutação nuclear, a quantização da energia, a teoria da relatividade.
As descobertas que trouxeram certezas e incertezas foram, por exemplo, os elementos radioativos que ao mesmo tempo que traziam confiança para usá-los em Raios-X, traziam a dúvida e a incerteza, pois poderiam ser usados na construção de bombas radioativas extremamente destruidoras.
o metal era o ouro e os outros metais naum era bom sadio
questão 5
por que nos mostras outras cultura e legal conhecer o passado e relacionar ele com o futuro.
catedrais.
- As Cruzadas.
- A alquimia.
- Na Idade Média surgiram as primeiras Universidades.
- Durante a Idade Média a civilização ocidental buscou a retomada de seu autoconhecimento.
- A construção das grandes.
- A alquimia.
questão 3 Eduardo F. Caetano
Escola de matemática = Arquimendes calculou relação círculo e seu diâmetro, o ¶ (pi).
Escola da medicina = Hierófilo descobrio coisas sobre a anatomia o cérebro, o sistema nervoso, órgãos genitais e o olho.
Escola de astronomia: Aristarco de Samos, astrônomo que propos o heliocentrismo.
questão 4 Eduardo Caetano
O ouro
questão 5 Eduardo Caetano
Saber como era antigamente é muito legal, e saber também os benefícios que ela nos trouxe é importante. A formação da sociedade.
questão 6 Eduardo Caetano
Na idade média, nao tinha como se ter conhecimentos, pois a igreja interfiria de uma forma negativa na história. Pois quem era contra as idéias, dela sofria as consequencias.
Mas teve alguns criscimentos, tais como a criação das universidades, as Cruzadas e a alquimia.
questão 7 Eduardo Caetano
Uma das invenções mais importantes do renascimento foi a do papel.Ele foi desenvolvido na China, mas levou cerca de mil anos para chegar a Europa.
Mas teve também a imprensa que marco à época.
questão 8 Eduardo F. Caetano
Heliocentrismo: sol, o centro do universo.
Geocentrismo: terra o centro do universo.
Nosso universo é heliocêntrico
questão 9 Eduardo F. Caetano
A teoria do flogisto. Lavoisier a contestou.
queatão 10
É o século das descobertas, tais como a do flogisto.É o século dos grandes físicos e químicos como por exemplo: Lavoisier, Avogardo, e John Dalton.
A eletrecidade é um dos inventos mais importantes para as pessoas.
Um exemplo disso é quando "acaba " a energia as pessoas ficam sem saber o que fazer.
Darwin realizou inúmeras pesquisas de animais e plantas.
Resposta cápitulo 7
As mudanças ocorridas na area de invensões foi a criação do papel e da imprensa(berço na China séc.XII), possuindo um grande papel na difusão do conhecimento,fornecendo possibilidades de produção de livros e na area da ciência houve fatores importantes como por exemplo metalúrgica e da mineração, primeiros ramos da quimica a contribuir para o aprefeiçoamento tecnológico. A ciência médica ganhou impulso com o surgimento das universidades; Perfeição na ilustração de desenhos sobre a natureza favorecendo especialmente a botânica(parte da Biologia);Na quimica com Paracelso(cáp.6), com atransmutação dos elementos, etc...
As contribuições feitas por Leonardo Da Vinci, foi com seu "saber", ulizou como um verdadeiro metodo científico a observação da natureza e a experimentação, abordando a ciência pelo lado prático, assim dava suas contribuições que vão chegando atráves dos tempos.
Resposta Capítulo 8
O universo em que vievemos segundo Copérnico "é um arranjo ordenado, uma simetria maravilhosa, e uma relação definida de harmonia no movimento e na magnitude dos ares, de um tipo que não é possível de qualquer maneira", mas que hoje pode sofrer muitos danos devido ao aquecimento Global.
Geocentrismo= é à hipótese de que a Terra estaria parada no centro do universo com os corpos celestes, inclusive o Sol, girando ao seu redor.
Heliocentrismo= é uma teoria científica que afirma ser o Sol o centro do sistema solar.
Nota-se que o capítulo 1 do livro "a ciência através dos tempos", nos mostra que os Egípcios, Mesopotânicos, Fenícios e Hebreus deram uma grande ajuda no desenvolvimento da ciência, por exemplo, os Fenícios com a primeira escrita alfabética, os mesopotâneos com os animais do zodíaco, os Hebreus sua ciência era baseada na Bíblia e os Egípcios com a agricultura e além do mais, construíram grandes muralhas e pirâmides.
o homem atual utilizou a sabedoria desses povos e fez com que a ciência evoluísse através dos tempos
Respostas:
9- A teoria do flogisto.
10-
O século XIX foi o século de grandes descobertas químicas e aparição de grandes físicos e químicos.
A energia elétrica é de grande importância para todas as pessoas, para o dia a dia e o futuro da humanidade.
Darwin foi a pessoa que elaborou a proposta do surgimento do mundo hoje mais aceita.
11- As descobertas que trouxeram certezas e incertezas foram invenções que podem trazer o bem ou mal.
12- O mundo esta começando a evoluir e a mente humana esta começando a se expandir.
13- Sim, pois a ciência é também um modo de indicar o desenvolvimento de um país.
Questão 12:
O autor menciona a música "Aleluia", pois neste capítulo podemos comemorar "a chegada dos dias que nos são próximos". Afinal, o livro é escrito como uma linha do tempo, iniciando a partir de milhões de anos atrás, e agora, está chegando no século atual.
Questão 3:
Biblioteca de Alexandria:
Ptolomeu I Sóter, foi o criador da Biblioteca, um monumento histórico, que contribui para a evolução da ciência, principalmente por reunir mais de 700 mil rolos de papiros, contendo conhecimentos de diferentes áreas.
Escola de matemática: Arquimenedes - calculou a relação entre um círculo e seu diâmetro, que é utilizado nos dias atuais (pi).
Escola de Medicina:
Hierófilo - fez grandes progressos em anatomia, investigando o cérebro, o sistema nervoso, o sistema de veias e artérias, órgão genitais, olho, fígado e o intestino.
Escola de astronomia:
Aristarco de Samos, astrônomo que propos o heliocentrismo.
Hiparco de Nicéia - Hiparco fez medidas muito aproximadas das distâncias do sol e da lua, aproveitando um eclipse total do sol.
Cap. 8
A teoria do Geocentrismo acetitava o Terra como sendo o centro do universo e foi posta em dúvida pela primeira vez por Copérnico.
Copérnico deu início ao heliocentrismo, colocando o Sol como o centro do Universo.
Vivemos no heliocentrismo. Mas por sabermos que temos milhões de galaxias vizinhas, Sendo o Universo infinito, o mais correto é dizermos que o sol é o centro da Via Lactea e não do Universo
Cap. 9
Com a Revolução Química a "magia" da alquimia ganha status de ciÊncia. As ideologias tornam-se mais racionais, passa-se a engergar a ciência por seu lado prático e lógico.
Boyle distingue mistura de composto e apresenta pela primeira vez a noção de elemento.
E Lavoisier faz uma omportante descuberta, quando contesta a teoria do flogisto, provando sua iniexistÊncia.
O séc XIX foi, talves, o século onde a química mais se desenvolveu. Nele, muitas descobertas foram feitas e a química passou a fazer, efetivamente, parte da vida das pessoas e indústrias.
Um dos principais legados do séc XIX foi a desenvolvimento da eletrecidade,e isso só foi possível pelo trabalho contínuo de diversos cientistas.
Assim como Newton, Darwim revolucionou o seu ramo da ciência. Darwin trouxe às pessoas uma nova forma de conceber as formas de vidas q as rodeiam, iclusive as suas, através de sua teoria evolucionista que colocava o universo dos seres vivos dentro dos domínios da lei natural.
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Cap 10
agora o cap. 11 hehe
As descobertas em torno da década de 1895 à 1905, deu aos cientistas e pessoas que vieram a se utilizar de suas descobertas, um sentimento de poder e domínio. Mas Esses sentimentos vieram acompanhados do medo que alguns cientistas tiveram, do dano que esses novos conhecimentos poderiam causar À humanidade, se mau empregados.
A intenção do autor ao citar a música é, em minha opinião, mostrar que o caminho do conhecimento naum foi trilhado de um dia por outro. Ele eh fruto de uma longa jornada, do trabalho árduo de alguns e de instantes iluminados de outros. E no cap. 12 essa história do conhecimento vai chegando ao final - no livro - pois na vida ela nunca pode e nem vai acabar, afinal a busca por respostas, inovações e melhorias é mais do que uma necessidade humana, é o que nos distingue dos demas seres vivos
Cap 13
Isso depende da forma com que ela é usada. A ciência pode aumentar o nível de contrastes entre os países que detém o poder e auqueles marginalizados do processo ou ser usada como intrumento de integração e nivelação social. O homem já provou ter um grande potencial em suas mãos, quebrou paradigmas e muitos mitos. O grande desafio agora é saber utiliza-lo para medidas mais sociais e humanas.
Resposta do Cáp. 9
Os fatos que marcaram a Revolução Química foi a teoria do Flogísto e celebra-se definitivamente a transição da Alquimia para a química.
Questão 9
Teoria do flogisto;
Estabelecimento de um novo paradigma, celebra-se a definitiva transição da alquimia à química;
O mágico cede lugar ao científico;
A química ascende ao fórum das ciências
Questão 4:
o ouro era considerado metal sadio para os árabes.
Questão 5:
Devemos conhecer a história de civilizações antigas para valorizar as descobertas e seus ensinamentos que são de muita valia para nós. Devemos cochecer o quanto são ricas as descobertas dos antigos
cap.10
1-a químiva passa a fazer parte do cotidiano das pessoas, passa a ser industrializada,o descobrimento de como se fazer a sóda caustica indutrialmente foi um importantes marco nessa ciência.
2- A eletricidade passa a ser estudada mais intensamente. Com o seu descobrimento, através de inúmeros cientístas o mundo passa pela segunda revolução industrial.
3- Pois assim como Newton, Darwin foi esponsável por muitos estudos e descobertas. Ele comprovou a teoria do Evolucionismo da espécies, através do seu livro A Origem das Espécies, até hoje aceito.
correção cap10
1- soda cáustica
2- responsável
CAP 11.
Entre todas as descobertas do período de 1895 e 1905, a que mais trouxe incertezas, foi talvez a radioatividade. Descoberta pelo casal Curie a raadioatividade é muito poderosa. Desde seu descobrimento o cuidado com o uso para o bem ou para o mal dela foi colocado em questão. Atualmente, depois da segunda Guerra Mundial, ficou claro o quanto o poder radioativo pode ser ruim. Porém, como nos raios X ele ajuda milhões de pessoas à descobrirem suas doenças
cap 9
A passagem da alquimia para a química. Do mágico para o científico.
Lavoisier, contesta a teoria do flogismo aceita até então, e torna-se conhecimo como O Pai da Química.
Sheila – 1º ano
Resposta nº 5:
Qualquer tipo de resgate histórico é de muita importância, porque nossa história foi sendo perdida e modificada ao longo dos tempos. Os povos latino-americanos tinham conhecimentos avançados em arquitetura, engenharia, agronomia, astronomia, medicina e matemática, possuíam uma cultura muito rica e faziam construções tão belas quanto as européias. E com esse resgate nos é apresentado, ás vezes, coisas que desconhecíamos sobre nossa própria história.
Resposta nº 6:
Uma das principais contribuições da Idade Média foi a Universidade, que representa o conhecimento. Favoreceram também na área da química, descobrindo sobre muitos elementos químicos. Realizaram-se inúmeros experimentos de alquimia. Contribuíram também com as catedrais, que possibilitavam o avanço de cálculos matemáticos, principalmente para a construção de abóbodas.
Resposta nº 7:
Duas das maiores invenções do renascimento foram o papel e a imprensa. O papel já havia sido desenvolvido na China, porém só chegou a Europa cerca de mil anos depois. A imprensa também já tinha sido um pouco desenvolvida, pois na China já se conheciam livros impressos. Essa descoberta fez com que fossem desenvolvidas a ação dos gravuristas.
Leonardo da Vinci foi um grande destaque! Ele conhecia anatomia, geologia, botânica, hidráulica, ótica, matemática, arquitetura, engenharia, fortificações militares e filosofia. Fez observações da natureza e a experimentação, abordando a ciência pelo lado prático, assim dava suas contribuições que vão chegando através dos tempos.
Resposta nº 8:
O heliocentrismo tem o sol como centro do Universo, e o geocentrismo têm a Terra no centro.
O Universo que habitamos é heliocêntrico.
Questão 6:
Um dos maiores legados que recebemos no começo do milênio foi a UNIVERSIDADE. A ciência é até hoje a grande produtora e difusora do conhecimento.
Questão 9:
O homem muda a concepção para o céu “modo de ver o mundo”. O aparecimento da enciclopédia, de vários livros e a divulgação das descobertas dos cientistas principalmente de Antoine Laurent de Lavoisier conhecido como “o pai da química moderna” que marcaram a revolução química. Com o estabelecimento de um novo paradigma celebra-se a definitiva transição da alquimia à química.
Questão 10:
1: O século XIX foi o grande século da química como uma ciência capaz de ajudar a humanidade a ter uma vida melhor.
2: Com a descoberta da eletricidade a vida começou a ter outra dimensão para a humanidade, e de tal importância que se torna difícil até tentar explicar hoje, a vida sem o uso da eletricidade.
3: Através das pesquisas de Darwin e das suas teorias o universo dos seres vivos foi colocado dentro dos domínios da lei natural.
Questão 11:
A radiatividade foi a mais revolucionaria descoberta do fim do século XIX e inicio do século XX, e a que mais gerou incertezas pois até hoje o uso da radioatividade perturba a humanidade, porque o uso na fabricação de bombas, ou acidentes no seu manuseio podem exterminar o vida em nosso planeta.
Questão 12:
O autor procura demonstrar as transformações que a humanidade passou até chegar aos dias atuais, e que tudo é fruto das múltiplas criações da mente humana ao associar a música clássica (ALELUIA) de Handel.
Questão 13:
A ciência depende de pesquisa, e a pesquisa depende de dinheiro, portanto a ciência está mais próxima daqueles que detém o poder econômico e com isso a ciência ajuda a aumentar o fosso entre os países ricos e pobres.
A químca passa a ser industrializada e a fazer parte do cotidiano das pessoas.
Na física é descoberta eletricidade e com isso o mundo passa pela segunda revolução industrial.
Darwin, assim como Newton, fez grandes descobertas, ele mudou a ciência da sua época. Darwin comprovou a evolução das espécies. Ele é o responsável pela teoria do Evolucionismo aceita atualmente.
Sheila - 1º ano
Resposta nº 9:
Os fatos que mais marcaram a Revolução Química foram:
A teoria do flogisto, a transição da alquimia à química, o mágico deu lugar ao científico e Boyle distingue mistura de composto.
Resposta nº 10:
No século XIX foi onde a química mais se desenvolveu, foram feitas muitas descobertas e ela passou a fazer parte da “rotina” das pessoas e das indústrias.
Nesse século foi descoberta a eletricidade, que foi fruto de muito estudo de vários cientistas. E foi neste mesmo século que se iniciou a segunda revolução industrial.
Darwin fez com que as pessoas tivessem uma nova forma de conceber as várias formas de vidas que as rodeiam, inclusive as suas. Foi através de sua teoria evolucionista que colocava o universo dos seres vivos dentro dos domínios da lei natural.
Resposta nº 11:
A maioria das descobertas tiveram grandes certezas ou incertezas, porque os cientistas que as apresentaram tinham muito medo de que suas descobertas fossem usadas para mals fins. Um exemplo de incerteza foi a radioatividade, que o casal Curie não sabia se seria usada pra o bem ou mal, trazia desconfiança pois poderia ser usada na fabricação de bombas radioativas e ao mesmo tempo trazia a certeza que seria usada para o bem, como nos raios-x por exemplo.
Algumas descobertas da virada destes séculos foram: os raios X, a eletricidade, a radioatividade, a transmutação nuclear, a quantização da energia e a teoria da relatividade.
questão 11
A radioatividade foi o que se destacou. Mas existem dúvidas sobre ela,sendo que com a segunda guerra mundial está presente as incertezas e o medo.
Mas ao mesmo tempo em que ela prejudica, ela pode ajudar a diminuir danos.Um exemplo disso é a radioterapia.
questão 12
É mostrar que as transformações não acotecem de um dia para o outro, e também que tudo é a mente humana.
questão 13
Acho que tem que saber usar a ciência para se ter resultados. Mas para se ter a ciência é preciso o dinheiro, e o dinheiro ajuda a aumentar o desenvolvimento do país.
RESPOSTA DO CÁP.10
-Alguns nomes que fizeram o desenvolvimento da quimica traduzir o quanto essa ciênciqa foi excepcional para o período, para um melhor conhecimento das grandes pesquisas realizadas.
- Com esses estudos foi descoberto varias séries que conduziram a muitas aplicações práticas, como por exemplo o telefone elétrico, geradores e motores elétricos.
- Com a publicação de ORIGEM DAS ESPÉCIES, produzindo uma conflagração na sociedade.
Questão 6:
uma das principais contribuições da idade média foram as universidades.
Questão 7:
as maiores invenções do renascimento foram o papel e a imprensa. O papel e a imprensa já haviam sido desenvolvidos na China, porém só chegou a Europa cerca de mil anos depois.
Leonardo da Vinci: (1452-1519)
ele conhecia anatomia, geologia, botânica, hidráulica, ótica, matemática, arquitetura, engenharia, fortificações militares e filosofia. Fez observações da natureza e a experimentação, abordando a ciência pelo lado prático.
Questão 8:
Heliocentrismo: tem o sol como centro do Universo.
Geocentrismo têm a Terra no centro do universo.
Questão 9:
Os fatos/acontecimentos que marcaram a Revolução Química:
A teoria do flogisto, a transição da alquimia à química, o mágico deu lugar ao científico e Boyle distingue mistura de composto.
E Lavoisier que contesta a teoria do flogismo proposta pelo médico alemão G.E Stahl.
Cap.5
É necessário conhecer o passado para fazer o futuro, com a valorização/ revalorização das civilizações antigas conhecendo suas histórias e outros ensinamentos afim de recuperar seus valores. É importante porque, em épocas pré-colombianas desenvolveram-se ciências que hoje chamamos de arquitetura, engenharia, agronomia, astronomia, hidrologia, matemática, medicina... e a partir daí pôde-se ampliar os conhecimentos atuais sobre essas áreas e aprimorar tecnologias. Por isso é necessário fazer esses resgates históricos e recuperar tais conhecimentos.
questão 6
Nesse periodo surigiram as primeiras universidades e a alquimia cristã,onde os grandes nomes dessa alquimia eram ligados a ordem relogiosa.
Cap. 6
Foi um período onde vários avanços técnicos foram conhecidos, como a engenharia das catedrais e a compreensão do movimento. Na Idade Média surgiu a primeira universidade.
A principal contribuição da Idade Média foi a Universidade.Até hoje ela é o simbolo do conhecimento.
Cap 7
Invenções que contribuíram de maneira significativa para a transição iniciada pela renascença: o papel e a imprensa. O papel e a imprensa foram muito importantes na difusão do conhecimento e a possibilidade de produção de livros impressos fez surgir os gravuristas.
Questão 7
*Invensões: papel desenvolvido na China e a imprensa
* Ciências médicas: experimentos na anatomia com trabalhos de dissecação.
*Quimica: a alquimia prestou contricuições nas técnicas de matalurgia e de mineração
*Física: estudos sobre o magmetismo, mecânica e alguns trabalhos de ótica.
*Matemática: contribuiu com a solução de problemas que se defrontavam na contrução de catedrais
* Leonardo da Vinci: como pintor estudou as leis da ótica, a estrutura do olho, detalhes de anatomia e o vôo da aves
* Geocentrismo: os astros giram em torno da terra (Ptolomeu)
*Heliocentrismo: Os astros giram em torno do sol (Copérnico)
cap 8
geocentrismo é o modelo cosmológico mais antigo.E tem a terra como centro do universo O heliocentrismo é uma teoria científica que afirma ser o Sol o centro do sistema solar.
questão 9
A passagem da alquimia para química, indagações por parte de Lavoisier, Idealização de um agnente universal responsavel pelas reações químicas...
Questão 10
Foi o grande século da química pois foi nesse periodo que ela mas se desenvolveu, muitas novidas apareceram e muitos nomes importantes surgiram nesse período.
eletricidade e eletromagnetismo são um descobertas importante pois o mundo começa um novo tempo.
Darwin é considerado o "Newton da biologia" pois fez muitas descobertas e analises, mudando o modo de ver das pessoas
Questão 13:
A ciência "é feita mais eficientemente onde a riqueza econômica alimenta e é alimentada pela pesquisa". Portanto, os países mais desenvolvidos (por terem maior riqueza econômica), têm melhores condições para obter avanços na tecnologia.
Questão 11
Com essas descobertas existiram muitas dúvidas em relaçõa aos cientistas, para que a humanidade iria usar tais inventos e descobertas; para o bem ou mal...
mas tinham a certezas de que se usassem para o bem tariam grandes benefícios
Questão 12
Sim, quando o pais já não tem, muita condição.
1º cap
A civilisação egípsia formou um universo independente, com seus deuses, sua lingua, sua escrita, entre outros.
suas principais contirbuições foram:
- no transporte;
- no trasporte facilitado
- nas ciencias
- na agriultura
- no calendario
Pergunta 10.
. Foi o grande século da química, marcado por grandes realizações, como o esclarecimento da combustão por Lavoisier, a explicação da propriedade dos gases, a classificação periódica dos elementos, avanços na eletricidade e o surgimento da indústria química.
. A forma de energia natural, ligada aos elétrons, que se manifesta por atrações e repulsões juntamente com o eletromagnetismo, que é um magnetismo desenvolvido por corrente elétrica foram grandes estudos desenvolvidos no campo da física, no século XIX.
. Darwin foi o “Newton da Biologia”, pois acumulou dados para demonstrar a evolução e mostrou na teoria da seleção natural a explicação de como a evolução ocorre, rejeitando a consagrada tese criacionista, até então.
Questao 5:
A importancia da valorização destes conhecimentos para a historia dos paises americanos é o simples fato de pararmos e olhar o que nossos antepassados que aqui neste continente viveram é que estes ja possuiam conhecimentos e experiencias a muitop tempo antes do Europes ditos "civilizados", tudo isto porque possuiam contato com a natureza, obeservavam ela, seus animais, o clima, medição do tempo...todas coisas que infelizmente ainda lutamos para que nossos contemporaneos vejam este precioso valor historico cultura deixado como herança á nós.Nao sao pesquisadores latino americanos que hoje estao mostrando tudo isso mas sim os chamados "sobrinhos do Tio Sam", entre outros......
cap 11
No final do séc XIX, início do séc XX, Marie e Pierre Curie fizeram uma importante descoberta, a radioatividade. Eles tinham certeza que descobriram algo que ajudaria as pessoas. Descobriram o raio X. Mas, já naquele período, no discurso do premio Nobel o casal Curie afirmou que se usada para o mal a radioatividade causaria grandes impactos a humanidade.
Pergunta 11.
Ao mesmo tempo que a ciência traz benefícios à humanidade, ela pode trazer malefícios. Quando a tecnologia é usada de modo certo, os perigos diminuem e a busca pelo êxito é feliz.
Pergunta 12.
Se relaciona com a ciência que reinava durante tantas décadas de transformações. Chegou até o século XX diante de tanta pesquisa, discussões, teorias e práticas que tornavam os estudos e conceitos mutáveis com as novas explicações que revolucionavam o pensamento e a vida humana.
2º cap
Sócrates: nasceu e morreu em Atenas. De sua mãe eternizou o seu método de ensinara arte de interrogar. Ensinava os homens a praticar o bem, e administrar as coisas da cidade.
Platão: Foi discípulo de Sócrates. Nasceu em Atenas por volta do ano 428 a.C.. Exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua. Platão escreveu três livros, A republica, O político e As leis.
Aristóteles: nasceu em Estagira no ano de 384 a.C. e morreu em 322 a.C.. Pode ser considerado o primeiro grande enciclopedista, já que desde o seu tempo até o renascimento, não houve nenhuma pessoa que reuniu de forma tão sistemática os conhecimentos produzidos até então.
2º cap
Sócrates: nasceu e morreu em Atenas. De sua mãe eternizou o seu método de ensinara arte de interrogar. Ensinava os homens a praticar o bem, e administrar as coisas da cidade.
Platão: Foi discípulo de Sócrates. Nasceu em Atenas por volta do ano 428 a.C.. Exerceu enorme influência na filosofia, na religião, na educação, na literatura e até mesmo na língua. Platão escreveu três livros, A republica, O político e As leis.
Aristóteles: nasceu em Estagira no ano de 384 a.C. e morreu em 322 a.C.. Pode ser considerado o primeiro grande enciclopedista, já que desde o seu tempo até o renascimento, não houve nenhuma pessoa que reuniu de forma tão sistemática os conhecimentos produzidos até então.
Pergunta 13.
Eu penso que os países mais adiantados são assim por questão de conhecimento e por terem pessoas bem formadas, alcançando uma posição sublime de “lugar avançado cientificamente”.
Enquanto em alguns lugares a ciência avança, em outros ela exclui.
Cap 12
Mostrar que tudo o que acontece está envolvido com a mente do homem, e que nenhuma mudança acontece de um dia para o outro.
Esta música Alelúia também é citada pois, no cap 12, chegamos mais próximos de nosso século, como uma linha do tempo que está chegando ao fim.
Cao 13
Os países mais desenvolvidos, por possuírem maior riqueza econômica, são também mais cientificamente ricos. Até mesmo por uma questão cultural, esses países possuem maior interressse e disponibilidade para a ciência, melhores recursos e melhores condições de trabalho.
Phillippi 9ano
Questão 3
Escola Filosofica- Que durante sete séculos foi um centro que fez do platonismouma fé mística e da qual plotino e pórfiro sao os espoentes.
Escola Matematica- Destaca-se Arquimedes maior geometra dos tempos antigos, fez inúmeas descobertas; calculou a relação entre um círculo e seu diâmetro (pi).
Escola medicina- Hierófilo fez grandes progressos em inatomia, investigando o cérebro, o sistema nervoso, o sistema de veias e artérias, os orgãos genitais e o olho, obteve avanços em ginecologia.
Escola de Astronomia- Aristarco de Samos, foi o primeiro astronomo a propor uma teoria heliocentrica, colocando o sol no centro do universo.
Phillippi 9ano
Questão 4
Era considerado para os árabes um metal sadio o Ouro, porque era considerado puro.
3ºcap
Biblioteca de Alexandria: é impossível não mencionar o nome do célebre Ptolomeu I Sóter, que foi simplismente o criador deste monumento histórico, que contribui para a evolução da ciência, principalmente por reunir mais de 700 mil rolos de papiros, contendo conhecimentos de diferentes áreas.
Escola de matemática: Arquimenedes - calculou a relação entre um círculo e seu diâmetro, que é utilizado nos dias atuais - pi(3,1416).
Escola de Medicina: Hierófilo - fez grandes progressos em anatomia, investigando o cérebro, o sistema nervoso, veias e artérias, ginecologia, olhos, fígado e o intestino.
Escola de Astronomia: Hiparco de Nicéia - apesar de não ter vivido em Alexandria seus experimentos contribuirão para as realizações de Claudius Ptolomeu. Hiparco fez medidas muito aproximadas das distâncias do sol e da lua.
Questao 6
Apesar desta "noite dos mil anos", houve uma contribuição que até hoje nos afeta, foi a criação da universidades(simbolo de saber).Além de claro desenvolvimento da engenhraia com as construções de catedrais.
Questao 7
Um fato relevante foi as grandes navegações que possibilitou o contato com outras culturas possibilitando a troca de conhecimentos. As invenções de Da Vinci foram inumeras mas vale destacar, a invenção do canhao em sua forma "espartana", também temos que lembrar das pesquisas em relação a anatomia humana e de animais como as aves.A alquimia por sua vez auxilio no desenvolvimento da quimica posteriormente,a engenhraia tambem se desenvolveu principalmente na area de fortificações militares.
Questão 8:
Heliocentrismo(defendido por Copernico):Os astros giram em torno do sol.
Geoncentrismo(Ptolomeu):A terra é o centro do universo.
O universo que habitamos esta em constante expansão, e ainda esconde muitos misterios.
Questao 9:
A alquimia fundamentada por um mundo metafisico agora é "substituida"por assim dizer pela quimica, ciencia no qual é expeculativa, contemplativa e exata, da abstrata alquimia vem a "concreta" quimica.
Questao 10:
Foi considerado o século da quimica pois houve inumeras e excelentes descobertas como o "ar deflogisticado" segundo Lavosier, lembrando que este ar deflogisticado é o nosso oxigenio.
A eletrecidade e o eletromagnetismo mudaram drasticamente o nosso modo de viver, hoje temos os incriveis avanços tecnologicos tanto na area da civil quanto militar, graças as descobertas desta época.
Darwin é considerado o "Newton da Bilogia" pois assim com Isaac Newton que revolucionou, reformulou a fisica, Darwin fez o mesmo com a Biologia com sua tese da sobrevivencia dos mais aptos.Darwin mudou nossa visão em relação ao passado.
Questao 11:
È a incerteza se o seu invento/teoria, ira beneficiar a humanidade, se ira ser utilizado para o bem ou para o mau, muitas vezes os cientistas percebem os resultados de suas escolhas tarde de mais, o que certamente é decepcionante e penoso.Cabe escolher a razão para a identificação de possiveis más utilizações de sua idéia.
Questao 12:
O autor procura nos mostrar que apesar do avanço da ciencia, a certas coisas que nao mudam, ao contrario da ciencia que esta em constante evolução, esta musica nao mudou com a passar do anos e ainda é famosa, esta é uma curiosa analogia que Attico Chassot faz entre arte , ciencia e tempo.
Questao 13:
Seria mentira dizer que a ciencia nao ajuda aumentar o fosso entre países, quem investe mais em tecnologia e desenvolvimento cientifico, obviamente estara "anos-luz" daquele pais que prefere investir em aumento de salario para Ministros, incluindo a criação de centenas de cargos de confiança sem concursos publicos(mas nao é o caso agora) do que em desenvolvimento cientificoe tecnologico, nossos cientistas estao indo "inventar" e pesquisar no exterior devido a falta de verbas e reconhecimento interno, resumindo dão credibilidades e poder para outros paises no qual em sua maioria estao muito mais adiantados que nós.
Eurico 2ºano
Phillippi 9ano
Questão 5
Tinham atividades cientificas relevantes que foram estudadas e aperfeiçoadas na agricultura, usavam técnicas agrícolas desenvolvidas que ainda hoje são usadas. O império Inca que ainda hoje é motivo de grandes interrogações e facinio para as pessoas que a visitam.
4ºcap
O ouro, qual há milênios vem sendo usado como símbolo de pureza, valor, realeza, brilho...
qualquer outro metal deveria ser modificado para que fosse puro.
4ºcap
O ouro, qual há milênios vem sendo usado como símbolo de pureza, valor, realeza, brilho...
qualquer outro metal deveria ser modificado para que fosse puro.
Phillippi 9ano
Questão 6
Criação da Universidade, surgiu a chamada ciencia medieval, conhecida como alquimia crista, o cristianismo foi marcante na ciencia medieval. A fundação de contantenopla, onde o imperador Constantino foi morar. A construção de catedrais medievais é algo espetacular.
Phillippi 9ano
Questão 12
Afinal chegamos ao século XX e podemos chamar de nosso século. Vimos as primeiras descobertas como o do ancestral colhendo o fruto de uma arvore com uma vara e agora descrevermos as espetaculares descobertas do seculo XX, como a chegada do homem a lua.
Phillippi 9ano
Questão 13
Sim porque a ciencia procura o bem-estar de toda humanidade prolongando a vida graças a fabulosas descobertas na medicina e atenta a princípios morais
Phillippi 9ano
Questao 9
Celebra-se a definitiva transição da alquimia a quimica: o magico cede lugar a o cientifico; a quimica ascende ao forum das ciencias.
Resposta nº 12:
No meu ponto de vista talvez, ele usou a música clássica “Aleluia” para demonstrar que finalmente no século XX a ciência continua em constante evolução e cada vez mais bem recebida. Também por representar o fim da “jornada” que é apresentada no livro, e que tudo está envolvido com a mente humana em relação ao tempo.
Resposta nº 13:
Nos países desenvolvidos com certeza a ciência é mais “desenvolvida”. Pelo fato de terem mais cultura, mais interesse, mais recursos tecnológicos e recursos econômicos eles são mais adiantados que nos países pobres. É a questão das diferenças sociais que falam mais alto nesses casos.
questão 8:
Geocêntrismo- a terra está no centro do universo e imovél.
Heliocêntrismo-o sol está no centro do universo e imovél.
O primeiro astrônomo a propor uma teoria heliocêntrica foi Aristarco de Samos entre 310 e 230 a.C
cap 12
o autor diz que
´´fosse este um livro sonoro a abertura deste capitulo por um coral cantando Aleluia,... Estariamos festejando a chegada aos dias que nos são próximos nesta longa caminhada que começou a milhoões de anos.
Ilya Prigogine diz que: `` Acho que a ciência seja um fenômeno cultural e que ela esta intimamente ligada às outras manifestações culturais.´´
Em países desenvolvidos os avanços tecnológicos são superiores.
O investimento em ´fazer ciência´ é maior nestes países do que naqueles em fase de desnvolvimento.
Resposta 1:
Os povos egípcios nos deixaram uma grande contribuição em diferentes áreas com destaques para o:
*Transporte: roda raiada e barco a vela
*Comercio: balanças com pesos
*Vestuário: tear
*Aritmética: Numeração decimal, geometria e a Álgebra
*Papiro: documentos que nos permite conhecê-los
*medicina: anatomia, cirurgias, receitas de pomadas e colírios e como saber sexos de Bebês e diagnosticar mulheres estéreis
*Engenharia: pirâmides
*Esculturas: fabricavam Jóias, trabalhavam com metais como o ouro.
*agricultura: técnicas de irrigação e plantio
Resposta 2:
Platão: foi um dos discípulos de Sócrates. Seu método era a "dialética", ou dialogar. Tinha a ciência com, o primeiro plano de toda a atividade intelectual. Seus estudos foram nos processos da matemática, astronomia, biologia e física. Admirava muito a Matemática e formulou idéias sobre os números negativos e os métodos das variações.
Aristóteles: foi um dos discípulos de Platão, um grande filósofo. Explicava que todo ser tem seu lugar natural, nomeou cerca 500 espécies animais e as observou dessecando e descrevendo pequenos detalhes. Foi um dos responsáveis pela discriminação contra a mulher, pois afirmava que: “a mulher é ela própria um defeito”.
Hipócrates de Cós: celebre matemático resolveu problemas como o da duplicação do cubo e a quadratura do circulo. reuniu e sistematizou conhecimentos geométricos:multiplicidade de demonstrações de teoremas surgidos
Resposta 3:
*Escola de Medicina: Hierófilo fez grandes progressos em anatomia, sistema nervos, sistemas de vias e artérias, órgãos genitais e o olho; interessou-se pelo fígado e o intestino e em ginecologia.
*Escola de Matemática: Arquimedes considerado o maior geômetra dos tempos antigos. Foi um grande matemático, engenheiro e físico.Calculou a relação entre um circulo e seu diâmetro(PI).
*Escola de Astronomia:Erastóstenes foi matemático e geógrafo.Contribui na matemática com o “crivo de Eratóstenes e escreveu uma obra Geografia usada como principal nessa área.
Resposta 4
O ouro somente ele era sadio, os outros metais deveriam ser curados para se transformarem em ouro.
Resposta 5:
Muitas vezes a América é desvalorizada e sem motivos, pois a nossa cultura é riquíssima os nossos ancestrais fizeram descobertas como outros povos do mundo, por isso não devemos baixar nossa cabeça para os povos europeus que se acham tão superiores. Com a chegada dos Descobridores parte da nossa cultura foi esquecida pela forte influência Européia, mas devemos resgatar, pois se trata da nossa VERDADEIRA história.
Resposta 6:
As universidades contribuíram para a expansão do saber, ela foi a grande responsável em transformar a cultura antiga em uma ciência moderna, fez uma reciclagem dos saberes antigos corrigindo os erros, aprofundando temas e dando continuidade na história da ciência que começou a ser escrita a séculos anteriores.
Resposta 7:
Com o renascimento mudou a maneira de pensar,a igreja deixou de Ser a dona da razão deixando esse espaço para o homem.Ficando mais livres os Homens foram se aperfeiçoando nas ciências, com a invenção da imprensa há uma comunicação mais facilitada.Com as necessidades começam a surgir os inventos e o nobre Leonardo Da Vinci.Da Vinci é conhecido como o Homem Completo conhecia matemática, arquitetura, engenharia, anatomia, geologia, botânica, hidráulica, ótica e filosofia.
Resposta 8:
Geocentrismo: teoria que afirma que a terra é o centro do universo
Heliocentrismo: afirma que o sol é o centro do universo.
Á muito tempo acretidou que a terra seria o centro do universo,mas não o é, o Sol é o centro da Via Láctea, onde entre outros esta o nosso planeta terra.
Resposta 9:
A Revolução Química, a passagem da Alquimia(magia) para a Química(ciência). A teoria do Flogisto feita pelo pai da Química, Antoine Laurent Lavoisier marca esse período.
Resposta 10:
*A Química ganha espaço e as descobertas e leis , assim como a classificação dos elementos da tabela periódica esclarecem a Química.
*A necessidade fez com que descobrissem a energia e a aperfeiçoassem.È considerado um dos maiores inventos
*Darwin fez varias pesquisas animais e vegetais.Formulou a primeira teoria do Evolucionismo
continuação do capitulo 10-
. Nas primeiras décadas do século XIX, a nascente ciência da neurofisiologia estava rompendo fronteiras de forma fascinante. esse período de desenvolvimento na área da física foi marcado pelo desenvolvimento da eletrecidade atraves de idéias da relação de eletrecidade com magnetismo surge o eletromagnetismo.
. A descoberta de Charles Darwin equivale à de Newton em importância, e assemelha-se a esta porque os dois cientistas desenvolveram suas proposições apoiando-se pouquíssimo em seus predecessores. A obra de ambos foi em grande medida individual, incrivelmente original e abrangente. Darwin já foi chamado " Newton da biologia" , pois Newton abriu a porta para nossa compreensão do universo, e Darwin, para nossa compreensão da vida.
uooooooou .. fiz meu trabalho pelas suas conclusoes.. obrigada
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